20171010学习力践行

1.幼儿园作业

1）火柴棍摆算式变化，应该是老师讲过，做的不错

2）写生字“加”，对于从小手指精细度差的她来说，能写成这样已经是很大的进步了。

2.数学

贴纸书五页，4-5岁的，虽然很简单，可速度还是很慢，而且不能完全自己读题。继续练起来。

3.英语

点读《牛津树》6本，一直是抱着她的皮卡丘读的，而且还会用汉语给它讲解，我都不记得什么时候给她讲过party是派对的意思。

4.卧推

只做了100个，本来是停下来休息的，结果就开始做别的事，剩下的忘记做了

5.亲子阅读

4本，两本数学启蒙绘本，配对和奇偶数，都没问题，一本自然《宁静的花园》，一本《乌鸦荞麦面店》，不如前几本有意思

6.古诗

复习《游山西村》，她不太乐意，我说这首诗的后两句是千古名句，她来了兴致，和我一起读了两遍

困惑:娃最近排斥数学，尤其在车上，我刚要开始凑十之类的她就……，可能还是我的游戏力不够，要么就是娃觉得太难。今天她提到了她的皮卡丘布偶，我逮住机会就问:你一共有几个皮卡丘？她:四个。我:几个大的？几个小的？她:一大三小。我继续问下去，如果妈妈再给你买6个一共有几个？她:10个。我:那有这么多你会怎么办呢？她:分给姐姐和妹妹。我跟进:怎么分？她边想边说:他们每人分三个，我还有四个。看来，还是引导不当啊，彭彭说过的，没有孩子不爱学习。