设计自己命运

自律使人学习，早起第二百五十七天

今年的冬天比以往来得更早一些，也更冷一些，今天看到一个故事，讲的是教授小时候的故事，故事是这样的。

哈佛大学的东亚研究所，有一位来自中国的教授正和同学们一道分享他的童年趣事小学六年级的时候，我考试得了第一名，老师送我一本《世界地图》，我好高兴，跑回家就开始看这本《世界地图》。很不幸，那天轮到我为家人烧洗澡水。我就边烧水，一边在灶边看地图，看到一张埃及地图，想到埃及很好，埃及有金字塔、有埃及艳后、有尼罗河、有法老王，还有很多神秘的东西，心想长大以后如果有机会我一定要去埃及。看得入神的时候，突然有一个大人从浴室冲出来，胖胖的围一条浴巾，用很大的声音跟我说：“你在干什么?”我抬头一看原来是我爸爸。我说：“我在看地图。”爸爸很生气，说：“火都灭了，看什么地图。”我说：“我在看埃及的地图。”父亲跑过来，“啪、啪”给了我两个耳光，然后说：“赶快生火，看什么埃及地图。”打后，一脚把我踢到火炉旁边，用很严肃的表情跟我讲：“我保证，你这辈子不可能到那么遥远的地方，赶快生火。”

我当时看着爸爸，呆住了，心想：“他怎么给我这么奇怪的保证?真的吗?这一生真的不可能去埃及吗?”20年后，我第一次出国就去埃及。我的朋友都问我到埃及干什么，那时候还没开放观光，出国是很难的我说：“因为我的生命不能被别人设定。所以我要去埃及旅行。”

有一天，我坐在金字塔前面的台阶上买了张明信片寄给我爸爸。我写道：“亲爱的爸爸：我现在在埃及的金字塔前面给你写信，记得小时候，你打我两个耳光、踢我脚，保证我不能到这么远的地方来，现在我就坐在这里给你写信。”写的时候感触很深。我爸爸收到明信片时跟我妈妈说：“哦！这是哪一次打的，怎么那么有效?一脚踢到埃及去了。”

除了生在书香门第以及大家族的人以外，其他的父辈们很少有开明的思想，大多数父亲母亲都是教导孩子按部就班，着眼于当下，不会鼓励孩子发挥想象力，会认为孩子是空想，这个很正常，但是现在的社会环境下，自己的人生，自己的命运可操作性大大加强，自己的发展可以按照自己的设计去定位，而非做大家眼中的好学生，好榜样，因为那样的标准不一定是自己想要的。

我现在每天都在写作，内容来自于当天所学到的一切，有朋友说你写的东西又没人看，又不会产生经济效益，又没有多大的流量，又有什么用呢？说的人多了我就懒得解释了，我写东西是为了自己，我也不是想为了出名，不是为了流量，把自己的每天的学习记录下来，养成习惯，以后回忆的时候可以知道以前我的每一天是怎么过的，并且由无数个可以知晓的昨天构成了我的今天。

每个人应该有自己的人生目标，有自我实现的欲求，去做出一番事业，待将来老去的时候回忆时记得自己曾经精彩过，“人生道路怎么走”、“朝着什么方向走”、“最终要达到什么目的”这些值得我们去思考。被别人设定，并且照着别人的设定去做的人，那么这样的生命注定只能平淡无奇，碌碌无为。只有对自己的生命充满激情和幻想的人，才会不断地超越自己，达到一个又一个高峰，人生也因此而绚丽多彩，跌宕多姿，就像鲁滨逊、格列佛的人生是多彩的。

2018年12月12日

我是有点逗的正经人

时而神经，时而正经，就是个不服输的人！

一名终身学习者