健康就是最大的幸福。

近来上海的疫情反反复复，无症状感染者更是居高不下，听说还有重症死亡病例，看着上海人民在跟疫情赛跑，我们在这个低风险的小县城暗自庆幸，没有疫情真是一种幸福，出门戴口罩，回家勤洗手，成了我们的习惯性动作。

相比之下，我们体会到健康无价的重要，当一场疾病来临时，人类显得多么渺小。我们虽然不能左右疾病，但完全可以预防疾病，增强自身体质，就是抵御疾病最有力的武器。

帕夫雷什中学非常重视儿童的健康问题。学龄前儿童在进入小学时就进行全面的健康调查，学生的身体状况、是否曾经患过疾病，学生的性格特点，家庭情况等，学校提前掌握学生的个人信息，为学生入学后的学习生活打下良好的基础，老师们也可以更有针对性的对儿童进行培养。

帕夫雷什中学重视对孩子的劳动教育。苏老师认为：儿童在劳动过程中人体在其中的协调优美动作可以同体操媲美，能显示体力与技巧和技能的多种多样的结合，学龄中期和晚期的儿童户外劳动时间，每天达到两三个小时。劳动增强了孩子们的体质，他们身体的抵抗力强了，更不容易得病了。更重要的是：劳动让手脚更协调了，更灵活了，促进了智力的发育，对学习的帮助也有很重要的作用。

上个星期学校的图书室要搬迁，里面的图书要搬走，我叫孩子们来体验一下劳动的滋味，没想到大家一听说劳动，就像泄了气的皮球，都露出极不情愿的表情，在他们心目中，劳动是很累、很脏的。望着孩子们的表情，我只是感觉悲从心中来，今天的孩子生活条件太好了，劳动成了一个极为奢侈的词语，他们在家里基本上不劳动，学校就更不用说了。所以才有每周一次的升旗仪式上一些小胖墩和体质弱的孩子 ，站的时间久一点就晕下去，前段时间的国家体质抽测，四年级的孩子不达标率达到36%。今天的孩子不愿意劳动，不愿意锻炼，体质令人堪忧，不重视的话，孩子在今后的人生路上会出现许多问题。

孩子体质差的状况要如何来解决呢？我认为可以从以下三方面入手。

一、学校要保证小学生在校内一小时的阳光体育活动时间。课间操，下午的跳绳操做起来，这项工作的开展和坚持，需要学校领导层高度重视，积极开展阳光体育活动，让孩子们在活动中热爱体育，形成习惯，从而改变体质。

二、家长也要重视孩子的体质，让他们做些力所能及的家务劳动，多带孩子出去运动，跑步、骑自行车、游泳等都可以。儿童在运动中血液循环不断加快，可以促进新陈代谢，还能强化神经系统，锻炼孩子的意志力。

三、加强对孩子宣传体育与健康的重要性，让孩子知道体育运动会给身体带来哪些好处，只要坚持运动，身体就会逐渐强壮起来。

只要孩子肯动起来，无论是哪种动，都会给自身带来不一样的奖赏，孩子们在劳动中充实了自己的精神世界，在自己身上创造了新的价值，从而也就教育了自己。动起来吧，孩子们，因为健康就是人生最大的幸福。