《陶行知论创造教育》读书笔记（十八）

创造的教育

我现在介绍杜威先生思想的反省（Reflectria of Thinking）中的五个步骤：（一）感觉困难；（二）审查困难所在；（三）设法去解决；（四）择一去尝试；（五）屡试屡验，得到结论。我的意思，要在“感觉困难”上边添一步：“行动”。

创造的教育是以生活为教育，就是生活中才可求到教育。教育是从生活中得来的，虽然书也是求知之一种工具，但生活中随处是工具，都是教育。况且一个人有整个的生活，才可得整个的教育。

我们要能够做，做的最高境界就是创造。我们要能够学，学从生活中去学，只知学而不知作，就不是真的学。我们要能够交，教要教得其所，要️整个的教育，平封的行动的教育，不要像现在畸形的教育。