一篇小日常

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。

朱楼四面钧疏箔，卧看千山急雨来

五月的天，孩子的脸，说变就变。

不顾教室的闷热，只怕雨水的侵蚀。我们急忙将两侧窗户关上。任凭它电闪雷鸣，任凭它风声呼啸，也透不过那份由玻璃窗筑起的安全感

教室里一片寂静，只传来笔尖摩擦在纸上的声音。雨水的洗礼仿佛带来一首首夏天的小诗。

“同学们，把古诗词拿出来吧。我们马上就要进行古诗词比赛了。”一语惊起千层浪。

“天啊，我还没准备好。”

“哎呀得了吧你，我就只背了那么几首。”

“还说还说，不赶紧背呀？老师一直往我们这边看呢。”

霎时，教室热闹起来了。各种诗词飘在空气中“春花秋月何时了，往事知多少…”“为赋新词强说愁…”

还有人在背“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌…”而这自然是免不了被一顿嘲笑了。

大家奋力背着，都希望能有奇迹发生，在一瞬间能将所有晦涩难懂古诗词塞进脑海里。语文老师坐在讲台后，时不时往人群瞟一眼，避免有人借机说话。我们也时不时地往老师那儿瞟一眼，避免各种小动作被发现。

此时，我和前桌也互相抽查。

我：“正入万山圈子里…”

前桌：“天啊你是不是搞笑，是“围子”不是“圈子”。”

我：“好吧好吧我错了，继续继续！正入万山圈子里…”

前桌：“欸欸欸等一下，我问你，开头的第一个字怎么写？”

我：“这你都不知道啊，“正在”的“正”啊。

前桌：“……”

我：“咋啦。”

前桌：“是“政治”的“政”好吧，前两次你考试都写错了，这次居然又忘记了。服了你了。”

我：“哎呀这不能怪我，只能怪我的脑子。”

当然，类似我和前桌的还有很多人。一个个都努力扣着对方的字眼。一点儿马虎的意思都没有。

背书不一定会枯燥，过程也许会很美好。在背书的过程中，会有欢笑，会有争论，这一切的一切，都恍若一首悠然的小诗。

雨还在下，和着同学们的声音，是曲，是戏，是故事，更是那日子里的一份诗意…