花了几万块学习特长班孩子半途而废 做了一个测试 父母说早点知道多

2020-03-18  本文已影响0人  小学数学一点通

很多的家长在孩子上了小学之后,都会倾向于给他报一个特长班,但是大多都大多数的孩子练习一段时间之后,都坚持不下去,半途而废。

孩子练不下去的原因主要有三个:

原因一:一厢情愿

孩子当时报名学特长班的时候,很多的家长是凭着自己的喜好和认知给孩子选择的特长班。家长认为,女孩应该练个跳舞,男孩呢应该练个武术。孩子因为小,没有办法说不。

原因二:心血来潮

很多的孩子去报名特长班的时候,大多数是看见别的小朋友很多的去学,自己感觉看着也不错,挺好玩儿,脑瓜一热,凭着当时的兴趣去练的,所以受了一点苦就坚持不下来,兴趣消失。

原因三、猴吃麻花满拧

第3个原因我认为最重要,孩子练习的特长班,根本就不是他天赋领域。每一个人只要练习一个技能,都想获得成功感,孩子也一样。包括老师、父母的表扬和小朋友们的羡慕眼神,如果练习一个技能,没有获得这些,那孩子就建立不了自信,就缺少吃苦忍受去练习下去的动力。

我有一个朋友,她还有一个女儿,小姑娘长得非常的漂亮,我这个朋友认为女孩嘛练习一个跳舞吧,不光对形体有帮助,对孩子的气质也非常的好。所有让小姑娘从三周岁就开始练习跳舞,练到了现在的四年级。

前几天孩子告诉妈妈,妈妈我不想练了。妈妈着急的问:为什么不想练了,练了这么多年。孩子说:我身边的小朋友一个个的都能练得非常棒,并且在比赛当中能够获奖,而我呢一直练的非常的辛苦,却啥也没有。妈妈想练了六七年的时间,花了这么多的钱,现在不练确实有点可惜,她跟我聊起这件事儿,我给孩子做了一个大脑天赋皮纹测试,帮她找到了孩子的天赋领域,原来孩子的天赋领域不是舞蹈方面,而是音乐方面,所以妈妈在一直用着她的弱项去跟那些小朋友们的优势领域在竞争,导致孩子一直不能获得自信,所以孩子就不想练了。

我帮助朋友设计了孩子天赋规划和未来的发展方向,她说真的的醍醐灌顶一样的感觉。

大脑的天赋潜能测评报告可以帮助我们家长解决孩子的什么问题呢?

主要是三方面:

第一、就是找到孩子的天赋领域

我们每一个人在母体当中,体现不出我们的5种感官的不同,但是出生之后,随着时间的推移,孩子势必在视觉、听觉、嗅觉,味觉、触觉当中有一个领域是突出的。

比如我们大家都知道的残疾人指挥家周周,我们看来他就是一个白痴的孩子,但是他的妈妈没有放弃他,发现他在听觉方面也就是音乐方面有特殊的才能,着重培养孩子就成为了一个指挥家。我们的10个手指对应的我们大脑10个不同的脑区,通过测评就可以清楚的发现我们孩子在天赋领域的先天发育情况。

[if !supportLists]第二、[endif]指导家长的家庭教育

我们的孩子的大拇指指纹,对应着我们的大脑的前额叶。前额叶代表着我们一个人的精神的能力,一个人精神能力的大小,与我们现实生活中的性格有很大的关系。

通过皮纹我们可以分析出不同孩子的行为特质,区分为模仿型,认知型,综合型。通过这个三个方面的特点,就可以找到不同的孩子,不同的家庭教育的应对方式,有重要的指导意义。

[if !supportLists]第三、[endif]对孩子未来的职业规划进行指导

家长都希望孩子将来能够考上理想的大学,但是在进行志愿填报的时候,家长和孩子往往最先依靠的就是孩子的分数,还有就是当前社会的就业形势。这些其实并不科学,我们必须找到孩子优势的专业领域,在任何一个专业领域,只要孩子发挥了优势,都能获得不可思议的成功。

我们人类在发育过程,在母体当中从13周开始,孩子的大脑形成并且与手上的指纹是同步发育的。著名的英国皮纹专家家高尔顿,经过上万人的采集验证得出了重要理论:

[if !supportLists]1、[endif]指纹是一生不变的。

[if !supportLists]2、[endif]并且世界上没有两个人的指纹是完全一样的。

我们的十个手指的皮纹就隐藏着我们先天大脑发育的秘密。

我们的大脑皮纹天赋测评系统,将从孩子的7个领域详细的去分析孩子大脑先天发育的情况,帮你找到找到孩子的天赋领域,让孩子发挥优势,体验到天赋领域带来的成就感,让孩子建立强大的自信心和领导力,未来成为超级领袖。

慧泉老师有一本儿《天赋潜能》电子书,里面详细的分享了大脑天赋潜能的原理和方法,书里面会详细的透露全脑开发的秘密,为你的孩子轻松的使用大脑,瞬间超越身边的小伙伴。欢迎交流沟通,慧泉老师把这个电子书直接分享给你。

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