一次有趣的生物课
盼着,盼着,我已进入了中学。现在科目数量增多了,记得六年级时,我就早已盼望着要上生物课呢!
那是我们的第一次生物课。
“叮,叮,叮”上课了,我迫不及待地直奔教室,拿出生物学,连忙坐好,等待着老师来。老师刚一进来,就叫我们去生物实验室,我高兴地跑到实验室,一路兴奋。
老师首先介绍自己,然后叫我们拿出书本,翻到第一页,又介绍了生物学。接着,让我们跟着第五页的实验一起做。
我、班长还有文娱委员一组,班长叫文娱委员去切洋葱表皮,让我滴碘液,而她就在那调显微镜。
这时,文娱委员朝我们喊了一声:“好了。”
我们俩也开心地说:“ok,下一个环节!”
我小心翼翼地把表皮放在玻片上,班长接过玻片并顺手夹了上去。此时,已有人做好了。我和班长用眼睛仔细地观察,让文娱委员去画下来。
一次有趣的生物课“咦,怪事,怎么和书上的不一样呀?”班长忽然惊奇地叫。
我们看看,便涚:“那要不重新做一遍?”
“好吧!”最后我们三人一致决定重做实验。
就这样,我们又重新开始了。这次,我来切洋葱表皮,班长滴碘液,文娱委员来调显微镜。
我拿出了一块洋葱,把它用刀切了小一点的果肉,然后用小刀慢慢切下表皮。
“哎呀,切到手啦!”我一不小心,慌张地喊。
班长急忙从口袋里拿出纸和创口贴,用纸给我擦掉血,文娱委员接过创口贴,撕开包装,小心替我贴在了伤口处。
“还痛吗?”她们俩关切地问。
“不痛了,谢谢你们!”我朝她俩点头感激。
“不用谢啦,我们赶紧做实验吧!”
“嗯!”
我熟练地将表皮放在玻片上,文娱委员滴了一滴碘液染色,然后擦掉,再滴一滴水,盖上了。
班长问:“没产生汽泡吧?”
“嗯,没有!”我答到。
我又将玻片放在了显微镜上面,对光,然后再调了一下目镜。
“嗯,和书上的一模一样!”我们仔细观察,对实验结果非常满意。
“非常好!”我们三个开心地击了一下掌。
然后,就到了该画在本子上的环节了。我连忙问:“谁来画?”
班长笑着望着我,文娱委员此时也把目光投向了我。她们一齐说:“当然是你画呀,你是美术科代表!”
“好吧!”我开心的拿出本子,试着用铅笔画了起来。
一次有趣的生物课不一会儿,终于画好了。我将本子递给班长,班长从椅子上一跳就去找老师来看我们的。
等老师过来,我笑嘻嘻问:“老师,还可以吧?”
老师看了看,说:“嗯,非常好!”
我们听了开心极了,又击了一下掌。
接着,老师又说:“我觉得这幅画非常漂亮,是谁画的?”
再一次,班长和文娱委员的目光又投向了我。班长指着我说:“她画的,她是美术科代表,画画特别好!”
“不错麻!”老师赞许地笑着看我。她刚说完,下课铃声响起,生物实验课结束了。
这节生物课非常有趣,也很难忘。于是,一直盘算着,等到九年级,我就可以上化学和物理实验课,很期待呢!