简书记录的第三天:10月22一天的工作

1.判作业与卷子

小测听写判的很多，试卷用时很长，但是能了解学生的做题情况，用下课时间与学生讲解。

2.听赵俊老师的《革命先行者孙中山》​，并做听课笔记，本课充分利用时间轴、地图、图片、材料分析题、表格对比等方式呈现孙中山的早期活动，重视时空观念，注重历史解释，材料分析论从史出能力的培养，最大的亮点是时间轴呈现孙中山的早期活动，贯穿始终，并且把孙中山活动放在了近代史大事件中，有广阔的视野。

3.制作知识点对比:

专门把同类事件知识点整理在一起

4.陪孩子写完作业​

孩子作业完成后，进行了测试，也能得一百分

背诵古诗十首

5.听微信读书《被讨厌的勇气》

6.看世界近代史史料学习:文艺复兴

认知:

1.付出努力是可以有回报的

2.做事要有方法与计划