学习【青椒计划】有感

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盼望着，期待着，这个周三终于到了，这又是一次给自己学习和充电的机会，我倍加的珍惜和期盼，感谢朱教授的的深刻讲解，每次听完讲座，都有一种豁然开朗的感觉，收获颇丰，环境塑造一个人的发展，人的发展离不开环境，学生学习的班级也是一样，班级文化是班级的灵魂，是班级的一种风尚，一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉的通过一定的形式融合到班级同学的学习、工作、生活等各个方面当中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为，对学生的成长起着重要的作用。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设对于营造良好的校园环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。听了朱教授得讲解，我了解到了各个国家学校的教室文化建设，也知道了班级文化建设的多样性，作为新参加工作老师，我要紧紧抓住来之不易的学习机会，努力提高自我，完善自我，把所学到应用到实际教学活动中，带给乡村的每一个孩子，让乡村学校成为学生心向往之的地方，使乡村学校成为小而优、小而美、小而特的学校，乡村的学校各方面的条件设施虽然比不上城市的学校，但我坚信：只要我们拥有以情育人的乡村教育情怀，以文化人的乡村文化自信，以梦感人的理想担当，以行觉人的实践行动，以爱育爱的乡村坚守，因为我们对教育有一种持久、特殊、难以割舍的感情，这种感情源自对教育发自内心的深深的爱，我坚信我会通过自己的努力，为乡村教育创造一个美好的明天。写着写着，脑海中又想起了这样一段话：“每一个乡村孩子都是那么纯净，他们是大山里最灿烂的花朵，我要尽心给他们输送养分，静静地等待他们陆陆续续的开放，欣赏他们千姿百态的美丽。”多么美的句子啊！作为新参加工作的我，也是在农村长大，对农村又一种特殊的感情，真心希望通过自己的努力学习，为乡村的孩子多做一些事情，真心希望孩子们接受更好的教育，书写他们灿烂的人生篇章！