所谓天赋不过是刻意练习罢了

        利用了国庆假期四天的时间完成了对孙圈圈姑娘的《请停止无效努力》的阅读，总体来说干货很多，操作方法也很多，从学习方法，思维方式，人际关系，选择平台等等方面有理有据的表述观点，很用心的一本书，里面大部分观点我都颇为受用，只有一些观点，我有略微不同意见。

        第一章关于天赋优势，作者讲到如果把个人价值定位比作一座冰山，那知识技能是露出水面的冰山之角，能力是水面下的一小半，而真正潜藏在水面下的大部分都为天赋。作者认为天赋、能力、知识技能、运气、选择、出身六大因素决定了一个人的价值，而运气和出身是不可变的，天赋既可变又不可变。关于这些观点我窃以为太过绝对，首先我认为决定一个人的价值的最大因素不是天赋，其实我认为天赋对大部分人来说都相差无几，科学家做过研究，新生儿出生后的大脑皮层都相差无几，当然不排除一部分的天才和弱智型，在大部分的婴儿中，他们智商差不多，而决定他们长大后能力水平，天赋水平不同的关键因素为刻意练习，大脑容量有限，如果某一块的大脑皮层异常活跃，那一定会导致另一部分大脑皮层活动减弱。像音乐天才莫扎特，他父亲是位音乐大家，从莫扎特一出生就生活在满是音乐氛围的家庭中，稍稍长大，父亲就对他进行专门训练，这样的条件，他只需比常人稍加努力就有更大的机会成功。所以天赋也是可以后天培养的，而真正把天赋变成价值的方法是把天赋变成一种可利用的能力。

        而对于我们成年人来说如何发现自己的天赋呢？或者说是自己擅长的能力呢？作者提出了三中方法：通过写日记的办法盘点自己的过去，问自己自我总结，问他人对自己的评价。发现自己的擅长领域后，用反“木板理论”，即扩大自己的优势，减少时间去弥补劣势，来提升自己。最高效的方法就是刻意练习，刻意练习已是耳熟能详的词语，不作过赘述。

        在学习技巧中，作者提出建立自己的知识体系，快乐的学习，也已是老生常谈。在构建思维能力中，作者提出结构化思维，自上而下找结构和自下而上归纳结构，这在写作和演讲中都很实用，而讲故事是一个很好的沟通技巧。

        总体说来这本书逻辑清晰明了，方法实操性很强，很适合作为成长学习类的读物，推荐阅读。

所谓天赋不过是刻意练习罢了