吹花送远，诗书济世 兴成长计划八月大作业
有人说:“读一本好书,是和许多高尚的人谈话。”作为一名小学语文师，班主任，引导学生步入书籍的殿堂，我责无旁贷。以前虽然是有想法，有激情，但是苦于没有方法，没有思路，一直自己走在摸索的路上。这个假期的兴成长计划的学习，使我茅塞顿开，有了名师在前面引路，有了成熟的经验引领，和我们作为师者的教育情怀，我相信，我能够将阅读这一使学生受益终生的事业，有效的进行下去。
吹花送远，诗书济世 兴成长计划八月大作业
新的一学期开始了，我也设计了属于我们自己的班级的阅读的方案。
1、设计主题班会---《名人读书故事》，以此为契机，使学生主动阅读，有目的的阅读，体验阅读的乐趣。同时在阅读中体会名人读书的毅力，和执着。让学生体会到，读书是一种自我奋进的最好的方式，增加阅读的主观体验。
2、开展班级读书打卡活动。
读书也需要大家一起带动，如果很多人在一起读书，那么互相交流，互相促进，能够最大限度的发挥读书的作用。所以，我发起并设计了班级读书打开活动，每一天上传自己的读书视频或是照片，并且在家长微信群里展示。可以简单的评价，督促孩子们阅读。并且鼓励亲子阅读。
3、配合语文教学，广泛开展阅读活动。
语文书中的许多课文，都可以找到相关的书籍，扩展阅读，开拓视野。比如说在学习了《荒岛日记》后，我就鼓励孩子们阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。或是读该作者的其他书籍，进一步了解该作者的写作风格及作品。读后可以写读书笔记或是读后感，在班会中交流自己的想法和所得。
吹花送远，诗书济世 兴成长计划八月大作业
4、给孩子们适当的阅读指导。
读书也有方法。学生在阅读的过程中很多时候是盲目的，需要教师给予适当的引领。我将在语文课堂上，和阅读课指导上学生阅读的方法。
首先如何选书？
选择名家的作品是一个比较省事的方法。一般名家的写作水平在那里，所以作品会有相应的水准。还有就是选择获奖作品。比如茅盾文学将获奖作品，诺贝尔文学奖获奖作品等，也可以选择知名出版社的出版的作品，那是一种信誉的保证。
其次是如何阅读一本书？
可以采用划重点的形式把自己看到的优美词句和印象深刻的句子进行勾画或是摘录。同时可以写出批注，把自己读书的想法写出来。这里的想法可以是表扬的也可以是批评的。能够在读书的时候主动思考才是引领你深入阅读的关键一步。如果能够画出本书主要章节的思维导图更好。
5、设计丰富多彩的活动展示阅读的成果
比如读书演讲比赛，故事会，读书知识竞赛，朗读比赛等。在活动夯实读书成果，促进读书的活动的深入开展。
读书时一种是使学生受益终身的习惯，我们语文老师有责任也有义务把这一活动有效的深入的开展下去。
花香需要风去传送，文化需要孩子们来传承。让书香通过我们的手中不断的传承下去。
吹花送远，诗书继世
有人说:“读一本好书,是和许多高尚的人谈话。”作为一名小学语文师，班主任，引导学生步入书籍的殿堂，我责无旁贷。以前虽然是有想法，有激情，但是苦于没有方法，没有思路，一直自己走在摸索的路上。这个假期的兴成长计划的学习，使我茅塞顿开，有了名师在前面引路，有了成熟的经验引领，和我们作为师者的教育情怀，我相信，我能够将阅读这一使学生受益终生的事业，有效的进行下去。
新的一学期开始了，我也设计了属于我们自己的班级的阅读的方案。
1、设计主题班会---《名人读书故事》，以此为契机，使学生主动阅读，有目的的阅读，体验阅读的乐趣。同时在阅读中体会名人读书的毅力，和执着。让学生体会到，读书是一种自我奋进的最好的方式，增加阅读的主观体验。
2、开展班级读书打卡活动。
读书也需要大家一起带动，如果很多人在一起读书，那么互相交流，互相促进，能够最大限度的发挥读书的作用。所以，我发起并设计了班级读书打开活动，每一天上传自己的读书视频或是照片，并且在家长微信群里展示。可以简单的评价，督促孩子们阅读。并且鼓励亲子阅读。
3、配合语文教学，广泛开展阅读活动。
语文书中的许多课文，都可以找到相关的书籍，扩展阅读，开拓视野。比如说在学习了《荒岛日记》后，我就鼓励孩子们阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。或是读该作者的其他书籍，进一步了解该作者的写作风格及作品。读后可以写读书笔记或是读后感，在班会中交流自己的想法和所得。
4、给孩子们适当的阅读指导。。
读书也有方法。学生在阅读的过程中很多时候是盲目的，需要教师给予适当的引领。我将在语文课堂上，和阅读课指导上学生阅读的方法。
首先如何选书？
选择名家的作品是一个比较省事的方法。一般名家的写作水平在那里，所以作品会有相应的水准。还有就是选择获奖作品。比如茅盾文学将获奖作品，诺贝尔文学奖获奖作品等，也可以选择知名出版社的出版的作品，那是一种信誉的保证。
其次是如何阅读一本书？
可以采用划重点的形式把自己看到的优美词句和印象深刻的句子进行勾画或是摘录。同时可以写出批注，把自己读书的想法写出来。这里的想法可以是表扬的也可以是批评的。能够在读书的时候主动思考才是引领你深入阅读的关键一步。如果能够画出本书主要章节的思维导图更好。
5、设计丰富多彩的活动展示阅
比如读书演讲比赛，故事会，读书知识竞赛，朗读比赛等。在活动夯实读书成果，促进读书的活动的深入开展。
读书时一种是使学生受益终身的习惯，我们语文老师有责任也有义务把这一活动有效的深入的开展下去。
花香需要风去传送，文化需要孩子们来传承。让书香通过我们的手中不断的传承下去。
吹花送远，诗书济世 兴成长计划八月大作业
