读《给孩子讲量子力学》

　　今天读完了《给孩子讲量子力学》，作者是李淼，之前读过他的《<三体>中的物理学》，写的相当棒。这本《给孩子讲量子力学》才138页，七万六千字，挺容易读的，两个多小时读完了。

　　我的感受就是这本书确实是适合孩子读的，但也只适合14岁以内的孩子读，大一点的读这本书是不够看的了。它里面讲的硬核知识是挺能让孩子理解，但是就比较零散，不成系统。

　　大一点的孩子或者成年人，想要系统的了解量子力学，可以先去读读《上帝掷骰子吗？》，这本讲的是量子物理的史话。《给孩子讲量子力学》里头也提到了许多科学家的小故事，但不是很连贯及深入，因为受众主要是孩子。而《上帝掷骰子吗？》写得更详细一些，读完这本，下一本推荐霍金的著作——《时间简史》及《果壳中的宇宙》，更加深入的还有《量子之谜》。

　　《给孩子讲量子力学》分了四块内容，第一块讲量子力学是什么，第二讲的是跟量子有关的一个寻常问题：物质为什么能保持稳定性？即物质为什么不会突然坍缩或爆炸？第三是讲量子力学在现今这个社会的种种作用，第四是讲量子力学在未来的作用。

　　第一块内容，跟其他许多经典的科普著作一样，提到量子力学，说到量子的世界，那么肯定要先讲经典的世界，什么是经典的世界，那就先从牛顿的经典力学讲起。

　　第一讲的内容就从牛顿小时候的故事开始讲起，这种方式也更容易令小朋友接受，当然，大朋友也一样更喜欢这种方式。事实上大部分科普著作开头都是这样的，从科学家的故事讲起，再涉及到理论知识，或者从科幻电影中的场景讲起。

　　从原子讲到光子，再讲到光电效应和不确定性原理，尺度由大到小，内容由浅到深，举的是现实中显而易见的实例，很能让孩子理解。这是第一部分的主要内容。

　　第二部分由一个问题引出，为什么我们屁股下坐的椅子，手机中拿的手机，在很长一段时间内不会突然变形、走样或者爆炸？这个问题我想足够吸引孩子。小朋友肯定在各种动画片看到过爆炸的场面，那为什么我们日常生活中的东西不会突然爆炸呢？

　　这样的安排很适合小朋友，但对于有一定逻辑能力的大人来说，就有点摸不着头脑，感觉内容跟上一章节接不上。

　　第三讲着重讲了量子力学与现今生活的联系，讲了“激光”和“半导体”两个我们基本上到听说过的东西。这章节还讲了量子力学在现在还没实际运用上的——量子传输。

　　第四讲重点讲了量子计算机的工作原理，在此之前当然也讲了传统计算机的工作原理，该书里预言量子计算机将在五十年后（成书时间2016年）成为通用，像当今的智能手机一样风靡全球。

　　《流浪地球2》里的550W就是一台量子计算机，以其超强大的算力，在十四年的时间里全自动化建造了七万多台的行星发动机，不得不感慨量子计算机的强大。书里也提到了一旦有了量子计算机，将人的意识上传就可能会实现，读到这里我又想去电影院再刷一遍《流浪地球2》了。

　　全书四章，每个章节后面有延伸阅读，延伸阅读分成了一条条的内容，每条内容字数不多，易于理解，但也挺碎片化，所以作为我个人来讲，我之前读过量子力学的科普，这本已经不再适合我。

　　我买这种书干什么？又没结婚，甚至连个对象都没着落，可能我觉得自己还是个孩子吧。