2019.1.23《教学工作漫谈》一、12《研究学生心理，提高教

2019年1月23日星期三

1.读原文: 《研究学生心理，提高教学效率》

2.写心得：

教与学之间缺乏协调一致，这就要求教师从研究学生心理入手来解决这种不协调。

研究学生心理可以为我们的教学提供最可靠，最基本的也是最主要的数据。