“沉浸式”学习

我不知道在专业名词上是否有这样一个词，不过今天我是选择了使用，因为喜欢，因为热爱那种专注的感觉，同时也是因为对未知的一些探索。

今日积累：

1、团队合作方面：

①关注例外：90后的小伙伴他们的思想和我们是有差异，但是这类差异并不是我们所认为的那样，我们可以坐下来相互澄清概念，再寻求共同的。

②正向引导：当团队陷入某个问题，或开始对某人提出的内容进行说明的时候，通过提醒大家我们要前进的方向、重述问题、以及把问题记录下来留作遗留问题是很不错的正向引导。

2、个人认知方面：

合作共赢：与张华在现金流游戏中的协作，妥妥的感受了一把合作的力量，看着她攒的钱越来越多。林一卖点的那个机会，9100元好值钱啊，看起来像是丹妮和她的合作，合力太有必要了。

专家服务：在我们遇到问题的时候寻找专家辅导，促使自己快速成长比自己琢磨更能节约精力。深度关联到工作，我想我们遇到困难的时候第一时间反馈给我们的领导，同样是非常有必要的，避免自己过度承担不属于自己的压力。以今天公安的诉求为例，我可以寻求领导的支撑，及时跟领导反馈。

真诚沟通：不能参加先生的应邀，坦诚的和先生道歉，坦诚感谢贺总和美霞的邀请，并予以道歉，我感受到了被理解的力量。

提前预防：出发前，与先生和女儿提前说好我的担忧，即使到了饭点她们都没有催促我，这种感受很好，感受到了被家庭的支持。

好好说话：这一天我个人最大的收获便是“好好说话的益处”，与先生、与孩子、与同伴、与陌生人  每一个人都好好的说话，不谦不卑，真好！