如何打造你的独特观点

今天是2018年3月5日，分享的书是《如何打造你的独特观点》。

这本书是由日本畅销书作家斋藤孝所写。作者长期教导企业、职员及学生如何独立思考，并快速提出自己的想法。他发现很多人对自己太熟悉或太不熟悉的事物都没有任何看法。可是，在这个快节奏的时代，沉默只能让你靠边站。只有把握先机，对任何话题都能提出个人见解，才能让别人通过这些想法重视“你”。

今天，我们重点讲解的三方面内容，分别是：你有freestyle吗、还有这种操作以及请开始你的表演。

①

『你有freestyle吗』

你有没有试过在聊天时，被人问个措手不及？

有没有别人聊得很嗨，你却插不上话？

有没有觉得你想说的，别人都替你说了？

如果有，这说明是你聊天的freestyle出了问题。

即兴聊天时的观点和内容源于我们对事物的看法和了解，所以对于没有思考习惯的人而言，不做任何准备就想让自己的观点一鸣惊人，就想让别人印象深刻是很不现实的。所以，从简短的评论开启锻炼模式是很好的积累方法。

001 二八公式。我们要达到的目标是：对任何问题都能侃侃而谈，并提出深刻观点。可是，大部分人在分享观点时，却忽略了观点的前提：事实。因此，在练习时，要运用二八公式，即描述事实占八成，表达观点占两成。这种方法不仅可以让观点更扎实，还可以积累素材，是最有效的初级训练方法。

002 区分背景。在评价一家小饭店时，几乎不下馆子的、总是去那家店的以及讲究饮食的人，得出的结论一定不同。观点的形成很大一部分因素来源于各自的“背景”。通过简单分析，你就能了解，几乎不下馆子的人没有发言权，因为他接触的样本太少；抛开经济因素，总去那家店的人具有某种饮食偏好；因此，在他们三类人中，只有讲究饮食的人多半可以给出中肯的意见。所以，在评论时对背景的关注，能让我们更清楚事物的来龙去脉。

②

『还有这种操作』

“哇，还有这种操作？”想引发别人的惊叹，思维上一定不能按套路出牌。就像同一道数学题有多种解法，思考也有很多出路。为此，作者提供了两种训练思考力的基础方法。

001 多线观察法。在电影《爆裂鼓手》中，乐队由演奏各种乐器的乐手组成。虽然他们一起完成同一首乐曲，但从指挥的角度出发，他能发现每一个乐手的作用和问题。我们也可以把这种思路用到观察事物上。对于人的描述可以从家庭、学历、习惯和爱好上着手，就会更立体，你也更容易理解他的言行；对于物品的看法可以从需求、市场、品牌和历史着手，就能更透彻，你也能增加更多谈资；对于故事的解读，你可以从人物关系、所处时期和矛盾点上分析，你更能体会其中的嬉笑怒骂。

002 分析内在联系。这种方法就是用“形态”来看待事物。不只关注要素本身，还要着眼于要素之间的关系。比如谈到冬奥会时，最引人关注的就是顶级运动员之间的比拼和较量。可是除此之外，我们还要关注震撼的开幕式、冬奥会对举办国的影响，甚至包括舌尖上的冬奥会，都是十分值得了解的。这些丰富多元的因素，彼此支撑，共同构成了冬奥会。

如果能够灵活运用这两种思维训练法，经过积累，对常识性的东西有了更深的认识，那么无论在怎样的场合，也不至于无话可说。

③

『请开始你的表演』

有了训练方法和训练思维，接下来就可以借助一些平台磨练技艺了。

001 定向投稿。找两到三个要求较高的写作平台，固定投稿。为了能过稿，你就会自动考虑“倾向和对策”，并不断搜集素材，加工文章深度。为把内容传达给别人，你还会尝试从读者易于理解的方向调整写作手法，努力做到不漏细节。在经过这样一系列苦思冥想的尝试后，你能更好地完善独特观点。以这样的实践锻炼为前提，你的语言感觉也能逐渐变敏感。

002 有效的“聊天”训练。上述所有的读、写、思训练最终还是为了“说”。因此，要定期给自己创造说话环境。作者在大学常用的方法是： 4 人一组，每人 30秒到1分钟，展示自己平时积累的素材。对我们而言，线下见面不方便，在线上做语音训练也是不错的选择。

作者发现参与者会经历三个阶段。首先是畅快期。刚开始大家畅所欲言，可讲的内容有很多。其次就到了枯燥期。持续几周过后，每个人能聊的话题就会渐渐枯竭，谈话的质量也逐渐变得没了营养。最后是成熟期。但为了在同伴面前避免尴尬，参与者就会更加努力地收集信息，让自己的发言变得有趣、有料、有用。这个过程训练的就是独立思考能力。当这种有效积累到一定程度时，思考能力就会由量变发生质变。这时那些参与者就能非常自信地参与任何谈话了。

总结一下，打造独特观点不是标新立异，而是挖掘观点背后的依据，通过分析内在联系、对比差异，最终酝酿出新意。多做些基础练习，并不断积累，你就能在任何时候把握先机，抓住重点，提出属于自己的真知灼见，成为别人眼中那个“很有想法的人”。