轻读|一本好书《松弛感》
假期来临,突然从压力很大的工作停下来,全身充满的松弛感和不适感。在这个时候都这本《松弛感》,很是应景,是应该给生活松松绑了
01
你是否因为工作压力觉得很累?你是否因为生活琐碎感到疲惫?你是否因为外面的一点风吹草动而不安?你是否渴望放松,却停不下来?
如果你总是无法放松,常常陷入紧绷、焦虑、内耗,那么你需要来点松弛感给生活松松绑。真正的松驰感不仅是外表的自在,更是由内而外透出的力量,这样才能持久有效。
唯有松弛,才能让我们生活得更游刃有余。仔细阅读《松弛感》这本书,它将帮助我们做到以下这几点:
1、更清晰地认识你自己
2、了解真正的松弛感
3、了解缺乏松弛感的根源
4、学会从五大维度提升松弛感
本书作者范俊娟,国家二级心理咨询师、婚姻家庭治疗师、EFT情绪取向治疗师、卿我心理创始人和作家。
记得书中特别划线的金句:
“不管你是谁,能做什么,有没有本事,你都值得被爱。”
“原生家庭可以影响你,但不可以决定你的人生。”
“你把自己定位成什么,你便会吸引什么。”
02
书里说“真正的松弛感,不是我们刻意要求自己松弛下来,而是发自内心的一种自然流淌。”我觉得我目前需要刻意要求自己松弛下来,通过不断的学习和刻意练习,希望自己能达到真正的松弛感,那样的自己和生活状态、工作状态应该相当的舒心。
特别赞同书里的一句话“很多人有时很气愤就是因为既解决不了问题,又接受不了现状。”,超级扎心了。
我的周围就有跟多这样的人,他们解决不了问题,又时常不甘于现状,不接受现状,思想与现实在不停的撕扯着,内耗很严重而不自知。读完这本书之后没救预覆盖明白,以后自己要努力学会放下焦虑,学会接纳现状和不完美,期待达到书中所说的那种不含敌意的坚决,不带诱惑的深情的成熟状态。只有内心强大了,自信了,才能接纳一切美好和不美好的人与事物,才能有真正的松弛感。
提到松弛感我就会想到孔子说的“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也”。
初读这句话,感觉是是要告诉我们人生贵在坚持,只有坚持不懈,才能积土成山,最终达于成功。否则,就会前功尽弃,功亏一篑。
再读,就读出了松弛感,感觉到对面的孔子张弛有度。亿万订单哪怕只剩下签约这一步,想要停下来就果断停下来;浩大工程哪怕只是掀开了帷幕的一角,选择继续也会一往无前。
这份儿或进或止的自主,源自行所当行的收放自如,是阅历也是智慧。
在这个快节奏的时代,往返于两点一线的生活,日子渺小且重复,我们太需要重拾对生命万物的认知,重新找回松弛感。
不要把生活过程“单曲循环”,生活除了都市的忙碌奔波,还有自然山海的悠然自得。
用舒适的姿态和从容的态度接纳当下所有的“不松弛”,成年人的生活没有永远的一帆风顺,慢下来,是为了更好的出发。
人生永远都是在路上,别赶路,去感受路
03
罗翔老师告诉我们:“人最有魅力的时候,就是对周围的一切人和事物都不在乎的时候。不在乎他人的评价和眼光,不在乎自己是否有存在感,永远有自己的节奏和步调,这也是松弛感构成来源。
人生不应该是一场赛跑,而应该是一段旅行,观山观水观世界,有自己独立的思想和见解,不以物喜,不以己悲,行所当行,活在当下,接纳和拥抱自己。
有一位轻度阴郁的朋友,也分享了她都这本书的收获:“最后那点真的有被狠狠共鸣到!先倒回去说说近期的状态吧,真的有点糟糕😰就我的原话来说,从3月中旬生日那周开始像一个非常明确的分界线把我的状态从波峰down到了波谷,从来没有那么明显过。人好像无形之中被一股莫名的力量牵引着走不出来。我曾经尝试各种方式去挣脱,无果……整个人好像陷入了一种无力状态里面。
用第一章的评测来说,整个人就是紧绷着,紧绷着……我知道这种状态别人都帮不了我,我只有内求。但此时此刻,我也是缺乏内在力量的啊。
书中讲了很多方法论,但是这个时候对于我来说,有点类似“方法我都懂,但是臣妾做不到”的情况,当讲到最后那点“界限内放过自己,界限外放过别人”的时候,我突然像被打通了开关一样被点醒了,醍醐灌顶。因为我自己是有点喜欢用自己的标准去要求别人的那种完美主义者,这种性格往往会因为别人的反馈不如自己的预期而感到痛苦,同时也给别人带来压力。
何不放下对别人的执念呢?都是成年人,都需要对自己的行为负责,我先自渡,且莫要求别人一定要同频。如果能同频咱就共同进步,不能,那就让他自己走自己选择的路吧。与大家共勉”
又有学员分享她所钱行的松弛感的体验,她说:
在听《松弛感》的解读,有醍醐灌顶的轻松感。带着这份松弛感我走上讲台,开始了今天上午第三节的语文课。
我问孩子们今天是个啥特别的日子?有孩子轻声说“世界读书日”。围绕着“世界读书日”我们开始了一系列看似很随性的操作:“拟个主题”“写两句宣传语”“设计读书日的活动”“分享读书故事”“写邀请函”“下经典诵读活动通知”……孩子们在我上课前刚刚结束了理化生实验操作的考试,有不少人还带着考试不如意的挫败感,看起来无精打采。他们没想到这节语文课居然是“玩游戏”,兴致勃勃地参与其中。有到黑板上展示的,有小组交流的,效率超高。
距离下课还有五分钟,天阴沉下来,雨哗哗哗地开始了奏鸣曲,我马上组织关于“雨”的诗词名句展示。
一节课,看似随意毫无章法,其实是复习了综合性学习和应用文写作还捎带着复习了古诗词名句。下课铃声响起来,孩子们意犹未尽,收获满满。这就是松弛感带来的惊喜。
写在最后
正如书中所说,如果把人比作一辆车子,那欲望是油门,理性则是刹车,这两者如果失衡就会出现问题。只有平衡好理性和欲望,才能把车好好开下去。
所以不要对自己太苛刻,不要过于追求完美,你可以花点时间去做些没什么意义,但能让自己的内心感到快乐的事。毕竟如果我们感受不到快乐,那么我们费尽心力得到的东西,它真正的价值又在哪里呢?