孩子每天都玩手机怎么办？手机是育儿帮手还是洪水猛兽

“妈妈，妈妈你在干什么？”

“刷朋友圈呢~”

“什么是朋友圈啊？”

“就是跟我玩的朋友们啊~”

“那我幼儿园是不是就是小朋友圈？”

这是我刚3岁的宝宝今天说的话。平时一个人也能好好玩，只要我一拿起手机，她的劲头就大的很那，问东问西的。

智能手机的影响已经渗透到这么小的孩子了吗？

美国一位科学家公布了自己长达10年的研究结果，令人震惊。

10年前他从全国各地的中下阶层的家庭中选取了100名孩子，将他们分成了两组：“50名是接触不到手机的孩子，50名是对手机痴迷的孩子。”

然后，对他们进行跟踪调查。

10年后，调查结果如下：

“50位痴迷手机的孩子只有2位考上大学。

另外50名孩子几乎全部考入大学，只有3名孩子高中毕业后选择在家帮工。这些考入大学的孩子们，有16位获得了学校的全额奖学金。”

可见，毁掉一个孩子的最好办法就是给他一部手机。

那豆豆，周围的小孩都在玩，怎么能让孩子不玩呢？

豆豆说：关于孩子使用手机，真的不能糊弄，每一个家长都需认真对待。

孩子玩的不是手机，是“孤单”

不少父母为了图一时清净，会把孩子丢给手机游戏“照看”。但孩子还小，自控力不足，一旦接触游戏，极易上瘾。在这个过程中，孩子也慢慢沉迷在这个手机的世界里，无法自拔。

爸妈特别忙，根本无暇顾及孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，长此以往，就对游戏产生了依赖感。

如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。

与此同时，幼儿的视网膜要到12岁才能发育完善，在此之前都应该尽量少接触手机类电子产品。

阅读、游戏、运动真的可以让小朋友远离手机，家长们每晚放下手机花一两个小时给孩子高质量的陪伴。

一起看绘本、讲故事、或听音乐、听声律启蒙、或玩拼图、玩积木，育儿之路大概就是个润物细无声的过程。

每天都一样，每天都有点不一样。

沉迷？孩子自控力的培养

奶油妈家的孩子10岁了，有自己的手机，微信号，玩“吃鸡”等等一系列那个年龄段孩子玩的游戏。

奶油妈从不过多干预。

孩子每天中午放学回来还得看“快手”，但就是这样花样繁多的玩手机，仍能自我控制，说好中午看到12点半，然后再玩半个小时玩具，到点儿自动关机，绝不迟疑。

豆豆专门请教了奶油妈“你怎么培养的呀，这么优秀”....奶油妈说那是你不知道为了锻炼娃儿自控力花了多长时间！

 首先和孩子约法三章，并且依法治家。

刚开始，我的孩子也是沉迷手机，一天有一回休息时间都离不开。对手机产生了不可磨灭的情感。

但如果用枪指着孩子，残忍地把手机收起来锁在保险柜里，顺便把保险柜的钥匙也锁进保险柜里，这样可能会让孩子幼小的心灵受到严重的伤害，他们盛怒之下可能会做出过激的行为。

这个时候我们可以跟孩子约法三章，每天可以玩半个小时，但是一定是在作业全都完成之后，而且如果玩的时间超过半个小时，那么下次就要相应地减少时间。

 其次，让孩子自己赢取玩手机的时间。

我的孩子在吃鸡里已经经营了自己的游戏账号，刚开始我也不知道。这个时候就体现出父母与孩子沟通的关键性了。

他跟我说，如果一走了之，那么江山社稷怎么办？还有那些跨越国界和肤色的友谊。

因此对于这些情况，我们可以制定奖励措施，每天作业完成的好，正确率高，就会赢得半个小时的游戏时间。这样对孩子也是一种激励。

 最后让孩子意识到玩手机的危害，帮助孩子增强自控能力。

有的孩子从来不觉得玩手机有什么危害，如果说考试考差了，他们可能会认为自己没有发挥好，这跟玩不玩手机没有太大关系，还说班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。

孩子根本就没有意识到玩手机的危害。最好让孩子自己体会迷恋手机的这几年以来，自己的一些变化，比如耐性的减弱，体重的增长，成绩的下降，朋友的减少，等等。

帮孩子来增强自控能力，比如向班里自控能力强的同学取经，制定自己的每日作息计划和每周学习目标。

孩子多种兴趣的发展

那些经常玩电子产品的孩子，几乎都存在运动发展滞后、精细动作不好、反应能力迟缓等问题。

与其把孩子交给电子产品开发情智，不如带他们到户外跑一跑，跳一跳，流流汗。

对孩子来说，越动才会越聪明！

有的家长也会说，“我试过啊，我家那个孩子根本不愿意跟我出去，你这方法不可行啊。”

当然不是不可行，如果你跟孩子说了要让他跟你去玩，他不愿意的话，下次就可以换一种说法。

比如“今天妈妈想去哪里玩，但是没有人陪我去好孤单呀，你能陪我一起嘛？”或者“爸爸需要你给我帮一个忙”不要给他一种“你是为了不让我玩ipad才带我出去的”~

并且，如果你平时就没怎么带孩子出去玩的话，突然这么跟他讲，大一点的孩子是不能接受的。

给孩子主动权是很重要的！参与感也是很重要的！