结构思考力 李忠秋

本文是梳理微信中收藏的李忠秋老师的两份课程。

结构思考的目的，让思考更清晰，表达更有力。

用一个例子（展示几个偏旁部首），挑战大家的记忆力。记忆方法一：分类记忆法。方法二：是两个汉字--世界。

通过结构看世界。

女人在哭，男人躺在床上。从每个人的视角描述。

如何把一个正方形分成四等分，分法。

如何用100ml的杯子装200ml的水。（分析 杯子小，水流动 外部环境 万有引力 从三个方面解决问题的能力。）

强调先总后分的立体化思维。  横向看清看全，纵向关注细节。

结构思考的层次  理解 （目的隐性思维显性化）重构 （显性思维结构化）呈现（结构思维形象化）。

理解（ 隐性思维显性化）：量化（例子餐馆调料分量 中医西医）中国文化：系统整体  西方文化 分解问题拆解问题

内化思考 外化表达

观点：中心思想  描述：事实，支撑观点（对应关系）。

万能公式：在O基础上（序言，没被支撑）从N个方面（一级目录）说明了C（结论）

识别 判断 概括

判断事实观点，梳理对应关系。

重构（显性思维结构化）：重心板块

无重构：说的每一句话都对，但是放在一块不知道表达什么意思。中国人的表达方式有关，铺垫铺垫铺垫。

先总后分，元素有分类，一个类目做个概括，最好有一定的逻辑顺序（表达时选择一种让别人易于接受的方式）。

列出的层级上是观点，高效的让人听得清楚。

重构四核：论（结论先行） 证 （以上统下）类（归类分组） 比（逻辑递进）

结论先行：数据的传递表达出信息。（总分总）

结论先行 以上统下（纵向结构）

归类分组，逻辑递进（横向结构）

观点有理由支撑：以名举实，以辞抒意，以说出故。

分类原则：MECE:相互独立，完全穷尽。

逻辑递进：顺序 时间 结构 重要性  每一层级一个顺序  组合

呈现（结构思维形象化）