闪电写作训练营6期【2】班作业区

【2班3组】结营小总结

2019-06-23  本文已影响3人  腾腾腾腾_01d6

正文:

    【学员信息】:2班3组-腾仔-27

    【作业要求】:小作业:本次训练营的复盘文提交到简书,不少于600字。

    【作业如下】:

    写作是一门很重要的技能。即便不从事新媒体领域相关的工作,如果我能把学到的写作技能运用到后面的工作实践中去,也是蛮有价值的事情。对我来说,写作是以前没做好的功课,现在是在补以前落下的课。

    阿何老师的训练营,帮助我们拓宽了思路,打开了眼界,不光是增加了我们在新媒体领域的认识,更多地是教我们如何组织文章,进行文章的写作。通过文章拆解,分项练习,逐个攻破,最后形成个人的行文思路。尤其是思维导图的运用,我感觉太有必要了。写作之前列写作提纲,不就是以前小学时候学习过的嘛,好多知识,之前可能学过的,久了就忘记了,要做到知行合一,还是需要不断练习,形成肌肉记忆,后面就好直接拿过来用了。

    学习前辈们文章写作的格式,融会贯通,慢慢形成自己的风格。虽然我现在做得还不好,但是也算是找到入门的法子了。后面循着阿何老师的方法不断去摸索实践,相信熟能生巧,指不定后面可以慢慢发展出来一门副业,不至于成为“打不敢还手,骂不敢还嘴”的社畜一员。

    通过学习阿何老师的写作课,完成一次次的小作业,我对自己未来的发展也有了更加明确的目标,后面可以奔着这个方向,一点点地去努力。虽然说,现在站的地方跟这个目标还有一定的距离,但是有了相对明确的目标,只要投入足够的时间去练习,日积跬步,持续积累,相信目标达成是迟早的事儿。

    师傅领进门,修行在个人。阿何老师引领我们入门,后面的路还很长,需要持续的学习和不断的精进。之前做的笔记还是得多翻翻,要不然久了就慢慢忘记了。学习过程中,肯定还会有新的东西补充进来,不断打磨,最终会形成自己的写作套路和风格的,想想还有点儿小激动,加油。

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