吕慧君中级11期第420天分享,约练152次(总152+30次)

2019-08-02  本文已影响0人  北方人_4bf2

中14第6次课程感悟

昨天晚上中14第6次课,刘老师在课程开始之前和答疑解惑环节让我收获如下:

1.中级班课程又讲到重新建构,用叙事的说法是重写生命的故事,对于咨询师或者说心理工作者,助人者,首先调整好自己,重新面对自己生命中不愿意面对的时光岁月,或许可以看到更多的方面,或许会感谢那一段经历,或许可以扩大自己的容纳度,如果不舒服也可以不面对,都是可以的,所以今天的人生九百格咨询展示课是必要的。自己多完善,就可以带孩子走多远。

2.刘老师在昨晚上的课程上第一次把焦点和叙事的理念结合起来讲,并且在咨询展示中尝试了外化技术。

自我完善的过程,专门讨论卡住的地方,看看情绪背后是什么?约练再约练,再完善自己。自己这个容器变大,可以更好的帮助别人。视角转变了,看问题就会不一样。

3.焦点的咨询是没有阻抗的,只有此路不通绕路走。这个点让我看到,此路不通是来访者或者孩子提醒我,说话或者问话的方式方法不合适,需要调整了,他可能不希望,不喜欢这样子和他聊。那绕路走就是咨询师或者家长探寻其他的沟通方式方法,来和来访者或者孩子聊,让他们感受舒服一点,愿意接受这样的方式方法,这就是找到了合适的路径了。

4.焦点的理念是有效继续,无效改变,不是正向继续,负向改变。焦点是扩大白而非消灭黑。

5.焦点是建立良性循环,就是建构解决之道,授之以渔,不是授之以鱼。它是建立了解决问题的方式方法。

接下来持续我的焦点学习,相信实践是我成长的阶梯。

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