惠州演讲培训班 || 如何让自己的演讲稿更加完美，从这几个方面下
郑老师 139-2840-6150
为什么有的人演讲，能够让人听得津津有味？而有的人讲话，会让人昏昏欲睡呢？这之间的区别到底在哪里? 我们能够讲出什么样的语言，其实是思维决定的，思维跟语言的联系是紧密的。一个人如果思维是混乱的，或者根本没有思维能力，那他的脑子里就是浆糊。想都想不清楚，怎么表达清楚。
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一篇好的演讲稿也是一样的，写好之后，思考一下以下三个问题，让演讲更完美。
Part 1 我应该怎么讲呢？
现在演讲的素材我们已经有了，接下来的问题就是：怎么把这些素材变成演讲？假如你要炒一道菜，食材调料什么都买好了，但是就不知道怎么炒，该怎么办？大家都会去网上找一份菜谱，然后一步一步照着做。对不对？演讲也是一样的道理，如果我们演讲经验并不丰富，那最好找一个现成的演讲框架，把内容装进去。
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接下来，给大家介绍一下常用的一些演讲框架结构，总有一款适合你。向听众传播观点，最好用表达陈述结构：表达陈述结构：观点->理由->案例->回顾如果我想通过演讲来说服大家相信「编程很重要，一定要好好学」，那么一开场我就应该告诉大家这一点，然后列举出支撑这个观点的理由一二三，再分别补充案例做为证据，最后回顾一下我的观点。向听众分享经验，最好用金字塔结构：金字塔结构：问题->原因->对策->结果如果我想向大家介绍自己的编程课，那么可以先说明为什么要开这门课，然后讲清楚用什么方式来实现，最后呈现课堂的真实情况和学生的作品。
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除此之外，还有两个在写作和演讲时都能通用的结构：时间轴结构是按时间上的先后顺序来组织内容；总分总结构 则是按逻辑上的先后顺序来组织内容。
时间轴结构：过去>现在>未来、
总分总结构：中心>分解>总结
在演讲中，我们往往想给听众讲明白一个道理，让大家明白应该怎样、不应该怎样、为什么会这样。但是如果你一上来就这么讲，是没有人会听的。因为大家会想：你谁呀？凭什么听你讲道理？大家都知道，凡是给小孩子吃的药一定都是甜的，要么加甜味剂，要么用糖衣包裹，否则他们是不会吃的。演讲也是同样的道理，没有人喜欢听你讲道理，但是大家都喜欢听故事。等故事讲完了，道理自然也就听进去了。
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Part 2 上台前怎么做准备？
想明白了要讲什么和怎么讲，接下来就应该是为上台做准备和练习了。那么我们该做些什么呢？是不是写一篇演讲稿，然后把它完整地背下来，直到能做到脱稿为止？事实上，很多同学是把演讲稿当成作文写的。演讲稿和文章到底有什么区别呢？文章是写给人读的，而演讲稿记录的内容是说给人听的。把准备用来阅读的内容说出来，这是反人类的做法。有些演讲会给我们掉书袋的感觉，怎么听怎么别扭，这就是在背文章，而不是在做演讲。
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大家应该都深有体会吧？
那演讲稿到底该怎么写呢？
我们应该用口语来准备内容，再用书面语的格式来记录，就像小说里的人物对白那样。在写的过程中，我们要时刻牢记这些内容是用来说的，而不是用来读的。其实我觉得文章也应该这么写，会让读者读起来更轻松。如果演讲稿已经写好了，那么接下来我们该做什么呢？是不是努力去背这篇稿子，争取能够脱稿上台演讲呢？凡是背过稿子的人都知道，把整篇稿子都背下来是很困难的，但是大家还都会努力去做，因为我们觉得拿着稿子上台对观众不太尊重，同时也显得自己不怎么自信。然而大家可能不知道的是：背稿子不仅没什么好处，甚至还有很大的坏处！
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我们见过不少演讲者能做到脱稿演讲，但是从头到尾都一个调调，没有抑扬顿挫，听着跟机器的声音一样，非常生硬和不自然，有没有？这就是在背稿子。给大家提的第一个建议就是：千万不要背稿子，要把稿子扔掉忘掉，因为那会成为限制现场发挥的枷锁。有的学员根本就背不下来稿子，但是他们最后都成功完成了脱稿演讲。大家想知道他们是怎么做到的吗？
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记住自己要「讲什么」，比「怎么去讲」更重要。 这就像一粒植物的种子，DNA里只保存了决定它该如何生长的核心信息，而并不是它最终长成后每一个细胞的状态。只要环境条件适宜，种子就会发芽并茁壮成长，最后开花结果。要知道「得意忘言」才是沟通的最高境界，只要每个要点的意思都表达到位并让听众理解了，用什么话术其实并不重要。
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Part 3 上台之后怎么才能讲好？
台上一分钟，台下十年功。经过辛苦的准备，终于到了我们上台演讲的时候了。虽然从原则上来说，你在练习时是怎么讲的，在台上就应该怎么讲。但是和练习不同的是，台下多了很多活生生的听众，那么我们在台上进行演讲时，要注意哪些地方呢？演讲者是来跟听众对话的，而不是一个人唱独白的。所以上台后要做的第一件事，就是先和听众建立链接。
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根据现场的情况不同，我们可以先讲一个有趣的小段子或俏皮话，把大家的注意力吸引过来；也可以反其道而行之，先保持沉默并用目光扫视全场，跟每位听众都确认一遍眼神；等绝大多数听众都进入聆听状态了，你再正式开始演讲。演讲的最佳状态，就好像在跟一个老朋友坐在一起真诚地聊天。为了做到这一点，我们必须始终和听众保持目光接触，并想象你就站在听众面前对他说话，这样我们就会很自然地调节自己的语速、语气和语调。也只有这样，听众才能感受到你的关注和真诚，才能听得进去。如果我们想让听众的注意力一直在线，最好的实践就是：不断地抛出问题，然后停顿一小会，然后再给出自己的答案。
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为什么要给听众提问题呢？
这并不是我们想听众给出自己的答案，再给出反馈；而是要让大家展开思考。人在听到一个问题后就会不由自主地开始思考，脑子里开始加载跟这个问题相关的信息，这个过程是完全不受意念控制的。有了这样的预习工作，听众就能更好地理解你接下来要讲的东西。至于大家有没有得出自己的答案、以及答案是什么？其实我们并不需要知道。
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演讲稿是死的，而演讲是活的。演讲的过程，就是双方生命相互编织的过程。只要演讲还没有结束，你就可以跟听众进行不断地互动，确定他们理解的情况，关注他们的状态，并随时调整自己接下来所说的话，主动权永远掌握在你手里。
每个人都是不一样的，一个模板训练人，只会抹杀人的天性，抹杀人的丰富性，把人变成千人一面，而失去了自己的思想和灵魂。
胡焱乔老师常说，当人们都在发出自己的声音时，你必须有独到的见解才能标新立异，思维输出了不同的个人价值，演讲口才学习必经通道——打开思维，而不是学一板一眼的套路和模板。
有学员问我，如何理解【赛道不同，结果不同】这句话？
如今信息化时代，学习知识真的很简单，难的是能否通过学习得到意识和思维的提升，真正教练不会直接给你方法，而是启发引导你。
智狼邦不是知识搬运工，而是点燃智慧的火焰。
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