指导学生诗歌朗诵

      今天学校为庆国庆贺中秋进行表演活动。前一段时间学校团支部已经布置了让七年级学生诗歌朗诵《我爱我的祖国》。

    七年级一班的同学积极性很高，班主任杨老师很想让我这个语文老师为孩子们进行诗歌朗诵的指导。

    首先必须进行音乐伴奏，只有伴奏才能出效果。我们选取《我和我的祖国》音乐伴奏作为朗诵的背景音乐。音乐一配，效果非常突出。

    其次是七年级学生朗读的时候容易拖音，所以一定要纠正学生的托音，一定要读的干净干脆，读的时候一定要抑扬顿挫，读出节奏。

      最后一定要读出感情，一定读出来我对祖国的那种热爱的骄傲和自豪。要有面部表情，要精神饱满，面带微笑，不呆板，应该随意自然。

      经过精心的指导，孩子们多次的排练。在庆国庆诗歌朗诵中荣获了一等奖。