你学古诗词，是为了什么？

“大漠孤烟直，长河落日圆”

“两只黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天”

“惊涛拍崖，击起千堆雪”

这几天与小徐一起看古诗词大赛，感觉非常过瘾，非常好玩。中国古诗词之美，文化之璀璨，让人心醉神往！

这些诗词，隔着千年之时光，在现代科技的表达与映衬下，产生了更加博大的生命力。在中国的诗歌史上，表现出了“诗言志”、“词写情”、“曲叙事”的观念。就诗歌来说，其意义就是常说的“诗言志”，这个“志”不但是思想的表现，也是情感的表现。因而，诗歌的意义就是诗人在诗歌中所表现出来的写宇宙天地，忧国忧民，抒写抱负，人情事理等思想情感。唐代大诗人李白、杜甫、白居易等关心国家命运，同情人民疾苦，忧国忧民的情怀，今天依然让我们敬仰；宋代著名诗人辛弃疾、陆游、文天祥等人的满腔报国热忱，至死不渝的爱国情结，以及民族英雄岳飞的一曲"怒发冲冠"，至今还使每个中华儿女为之振奋。

诗是好诗，景是好景。唯一有点让人遗憾的事，没有现场做诗的比赛。我们不能因为一个人背诵功夫好，记忆能力强，就认为他是第一名的。应该有进一步的突破，真正进入到“诗言志，诗传情，诗达意，诗寓理”的境界，现场创作诗句，来体现更好的水平与更加强大的民族文化自信。

记得曹雪芹在《红楼梦》中，有一段《香菱学诗》。其中，有这样一段对话：

香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说'一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”

黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做'不以词害意’。”

香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗'重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！”黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。”

这里，林黛玉就强调了“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做'不以词害意’。”也就是说，诗歌还是弄清楚意义重要。

在诗歌中，通常说的意，就是诗人的立意。立意是诗的主旨，就我们常说的主题思想。也就说我们常说的为什么要写这首诗，表达什么思想，抒发什么情感，甚至说明什么道理等。总之，诗歌的立意是诗的灵魂。

诗歌，是一个民族的精神花朵，是德、智、美的殿堂。中国作为一个具有诗教传统的国度。从孔夫子到今天，用诗歌作为人伦教化和情感陶冶的载体，早已深入人心。而中国古诗词，内容极为丰富，绚丽多彩，特别是一些优秀诗人的创作，往往体现着诗人的高尚情操和人格力量。例如，两千年前伟大诗人屈原的崇高"美政"理想，深厚的爱国主义感情，“九死不悔”的节操和一往无前的奋斗精神；不仅如此，历代诗歌中的那些讴歌壮丽山河的诗篇，对艰危时事忧心感怀的诗篇，歌咏亲情和真挚友谊的诗篇，抒写纯真爱情和争取婚姻自主的诗篇，以及生动描写四季景物、赏心乐事的诗篇等等，读起来都会涤荡心灵，陶冶性情，使我们的道德情操得到升华。

学古诗，背诵古诗，在中华诗词文化的世界里遨游，这个应该只是起步。因为我们还是在学古人的魂，没有自己动手，动脑去创作属于自己的诗，终究缺少自己作为现代社会诗人的“责任”“使命”。学诗，爱诗的你，愿你更加爱自己的祖国，爱人民，爱我们脚下的土地。在诗歌的土壤中，生长出新的枝芽，拥有灵魂更丰满的人生。