父母的成长:解铃还得系铃人

2022-10-09  本文已影响0人  刘启辉教书匠

      有一句话,听起来比较豪横,“钱能解决的事那都不算事!”问题是,这世界上还真有不少事情,钱是不能解决的。

      记得有一回在外边讲课,或许是讲到了一些成功案例,用了比较短的时间提升了孩子的学习成绩。有个听课的家长霸气侧漏,直接来一句“你要多少钱!我把孩子全权委托给你!”

      教育孩子这件事还真不能指望全靠钱解决,做个甩手掌柜是不可能的。有些案例非常成功,那是送来时胚子就好!如果教育孩子这件事钱能解决那就没天理了,那就意味着父母怎么折腾都不要紧,到时候用钱就能摆平。那这世界上富者恒富穷者恒穷!穷人永远不得翻身。好在教育孩子在于用心而非用钱,世界还给人以希望!

      客体关系看孩子的问题,孩子的问题是关系中来也从关系中去。治疗师无非是与孩子建立一种新型的关系,从而突破其原生家庭固化的关系,从而促进其人格的成长与完善。

      当然,能解决这件事的人还真不仅仅是治疗师,因为心理咨询这行业来到这世界上还没有多久。在此之前,相信一定有疗愈现象的存在,那究竟谁能起到如此作用呢?上帝、牧师、配偶、教师等等都有可能。然而,解铃还须系铃人,父母才是最为关键的人。

      扮演疗愈者的配偶,我们往往称之为“福报”。比如说,此人旺夫。实则家有贤妻,改变了先生的颓废,让其东山再起。有旺夫者,一定也有旺妇者。比方说,产后抑郁如果不注意,对新生婴儿的成长影响颇大,家有贤夫,则能及时修复太太的情绪,并能替代照顾好孩子(补位及时)。应了那句话,爱孩子最好的方式就是爱Ta的爸爸或妈妈。

      上帝总是给人希望,Ta只管听从不烦人,从来不评价、批评、指责。难怪有些孩子愿意找上帝诉衷肠,因为上帝只管听。

      父母遇到孩子出了问题,病急乱投医,可怜天下父母心!可以理解。然而,你只要窥见治疗的本质,你就会明白,只要父母愿意自我成长那就是最好的一方药剂。

      从已有的研究来看,治疗的疗愈因子有咨询设置、专业关系、专业技术等等。让你大跌眼镜的是,最关键的是专业关系,居然能起到40%左右的效应。

      所谓的咨询设置,那就是固定时间、固定地点有一个人能放下他的所有进行专业的陪伴。说到这,我不免想到有些家庭的family time,拿出一个时间陪伴孩子,雷打不动,关掉手机,暂时切断与外界的联系,陪伴是最长情的告白!普通家庭,或许没有正儿八经的family time,一家人的晚餐时间,一家人的旅游时间,不也是family time?当然,依葫芦画瓢也要会画,family time往往是任由孩子做主,让其设计家庭活动。由此,提醒父母,一顿晚餐别让学习倒了胃口。一次出行,不要让絮叨陪伴始终。吃就吃个痛快,玩就玩个开心。所谓的专业关系,没有那么玄乎,无非是接纳、尊重、理解、支持而已。但请家长记住,不要以忙为借口,错过了孩子的成长。工作离开了谁都能转,孩子离开了你就可能转不开。

      心理咨询师的伟大之处在于其职业愿景是没有来访者,终结其职业。他们构筑的乌托邦就是孩子们都生活在幸福的家庭里,因为小时候有足够的滋养,足以支撑其走过艰难的岁月,也能让其坦然享受生活的美好!

秉持全人教育理念

刘启辉,青岛理工大学社会工作系副教授,已出版畅销书《学习好其实并不难》《其实你不懂孩子》。

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