归属感

  日记两篇：

2022年2月17

  今天陪老二出去办点小事，也是很难得陪下自小孤独的儿子。

  老二其实压力山大，生意接手后自己经营但经验欠缺，谈了几年的女友订亲过节结婚的礼金对一个二十多岁学业无成的年青人来说不算个小数目，几年的感情放手不容易，女方父母又不松口，作为与儿子自小相依为命的母亲，我为儿子又着急又心疼，知道自儿子小就没给他好的陪伴，一路跌跌撞撞走来又没没给他一个安定温暖的环境，总觉亏欠太多，但看着儿子对生意不着急不上心，火急窜也没办法，因为我知道，儿子内在太没力量了。

  “我和我哥在这个家算是废了，一点归属感也没有，你还是好好把我弟弟带大吧。”回来路上儿子说的这句话，不亚于一记迎头痛击，我只有沉默，心疼。

  这个家我一直在用尽力气，老公孩子安全感都极缺乏，孩子还好，老公的任性对孩子对家如恶梦一般，破坏性极强，虽说这几年好了很多，但与孩子们的隔膜太深，内里几乎是水火不容。

  改变好难，改变这一大家子人，想让这个家终归和美，我知道，我要走的路还很长很长。

  2022年，2月20：

今天周末，还有114天中考的儿子订好7点半起床，实际起床时8点。

  起床洗刷吃饭，照例边吃饭边看搞笑视频。

  我：咱能不能中考前不看手机了？

  儿子：（斩截地）不能。

  继续吃饭。

  3秒后，儿子：我以为你要骂回来呢。

  我：你说不能肯定有不能的理由。

  吃完饭，看书去了，比以往切换更快。

  与孩子沟通时，态度的质量在促进孩子人格与行为发生建设性与成长性的变化上是非常有效的，当父母给予孩子这种态度的环境时，孩子会更理解自己，更有信心，更自主地选择自己的行为。