又开始听课了

  今天没去加班，陪孩子在家复习，我也又开始听课了。

  孩子写一会作业就过来捣乱，先是趴在手机前听两句，然后会故意捣乱问我啥意思，一边哈哈大笑，一边故意答非所问。

  我跟孩子说：“别来捣乱，你听老师说话，这个内容用高中的知识就能解答，可是我没有读过高中啊，我又哪里会做呢？我需要专心听课，多学几遍才行。”

  孩子一边哈哈大笑，一边往我的卧室走去，去拿热着的牛奶喝，一边说：“妈妈呀，我觉得你是个奇怪的人，做事情的顺序不对。”

  我问她，哪里顺序不对了？

  她说：“你说你没读过高中，那你不应该去听高中的课程吗？怎么直接跳去学习大学的课程？”

    这让我一时语塞，不知道怎么回答，可是又觉得孩子长大了，忽悠不了啦，一下子爆笑起来，跟孩子说：“高中的课程只能自己看书学习了，视频找不到呐。”

  以前孩子小时，每次孩子问我题，我都会跟孩子说：“妈妈没文化哇，小学还没毕业，这道题也没学过，咱们先读懂题目，先看看老师教会你哪些方法可以解决？”

  后来跟孩子说：“妈妈初中没毕业啊，学的知识忘的差不多，咱们一起把知识再学习下，你也主动找找老师教的哪些方法能解决这个题？”

  昨天拿着一张数学试卷的题问我，我看过题后，问了她几个题中的条件，结果我自己还没做出来，她自己做出来了。我说，我还没做出来呢，你是怎么求解的？孩子跟我讲解了一遍，我说，哎呀，越听越糊涂蛋了。

  孩子说，你来客厅，我在客厅黑板上画图给你看。我就去客厅，孩子一边画图一边讲解给我听。我听后说，不懂。孩子说，你慢慢悟吧，能悟出来的。

  孩子大了，脑袋瓜转的更快了，想忽悠她自己也得想好逻辑顺序。比较有趣的是，每听一个视频，她的脑袋就会伸过来问：“妈妈你听的课属于文科还是理科？是属于物理还是属于化学？”这个真不好归类。

  我跟孩子说：“妈妈要在今年一年时间里听完这门学科的视频课程。”

  孩子说：“”结果到年底，你发现自己还没听完。”哈哈，熊孩一个。