两个“强化”与学生安全

近日，惊闻甘肃省庆阳六中发生的某女生因遭班主任猥亵跳楼自杀事件后，感慨良深！

        19岁的少女，正处于人生的花季，一朵含苞待放的花朵，竟然被班主任老师猥亵致死，这是多么令人气愤的事！

        气愤之余，我又联想到一系列事情，产生了一系列的疑问：像这类因教师失误失德而发生的学生自杀事件，在我省并非仅此一例，在全国更多！究竟该怎样应对？怎样处理？怎样防范？怎样有效遏制？怎样确保消声匿迹，永不再发生？

        疑问之余，我又陷入了长长的沉思：长期以来，我们只注重偏面追求升学率，偏面追求学习成绩，偏面追求考试分数，偏面追求教学质量，甚至连纪律卫生都大抓特抓，唯一忽视的就是对学生人身安全的高度重视 和常抓不懈，以致于忽视了对教师师德师风建设的强化，忽视了对学校依法治理的强化，结果导致部分教师师德师风缺失，法律观念意识缺失，最终使他们走上了犯罪的道路，给我们的学校蒙上了一层浓重的阴影，给我们的教育蒙上了一层浓重的阴影！

        因此，在这里，我向有关各方郑重地发一个倡议，这个倡议，概括地说，只有十四个字，即：牢抓两个“强化”，确保学生人身安全！具体地来说，两个“强化”，一是强化师德师风建设，二是强化实施依法治校，只有这样，才能确保学生人身安全，才能确保他们安心上课，安心学习，安心生活！