历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年
2016-11-29 本文已影响0人
海宁硖石中学社会组徐周萍
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月
一、关于教科书
教科书的性质与功能
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月 教科书的标准与结构 历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月开发利用与开发教科书
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月二、关于图册研究
性质和功能
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月图册标准与结构
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月图册的开发与实施
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月三、关于作业本
作业本的性质和功能
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月 历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月 作业本的标准与路经 历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月作业本的实施策略
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月四、关于教师用书
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月 历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月最后上一张二位大人物的照片。哈哈
历史与社会教材研究(牛学文)地点:海宁宏达学校。时间:2016年11月