小陪练

      晚上在家练会儿毛笔字，我还没摆好阵势，闺女就迫不及待过来也要参与进来。我给她铺好纸，润好笔，还没开始在纸上画，袖口就沾上一大团墨汁。我给她袖口塞了一团纸，就让她继续了。她在纸上圈点勾画，完了还给我介绍一下，这是她画的蜗牛，这是她画的圈圈。然后，我又拿来一支笔，坐在桌子的另一边，两个人，都是像模像样的。虽然她的参与，扰乱了我的计划，把桌子上弄得一团糟，但我一点儿也不生气。反而觉得，她能主动模仿妈妈，拿起笔，这是一件好事。孩子的很多习惯，就是在家长的潜移默化中形成的。她有兴趣拿起笔涂鸦，并在这个过程中很快乐，这就够了。至于衣服弄脏没有，桌子上乱不乱，都是小事。