《叙事疗法实践地图》读书打卡第1063天

叙事案例梳理：

3、妈妈认为孩子在学校的行为是“拯救”其他孩子，当问到孩子对自己行为的定义时，他认可了妈妈的评价——对自我认同有了正向的结论！

鼓励回顾近期发生的，能证明公平在他心中的分量的事件：援助了表妹，还有其他的故事。这些行为进一步得出更多自我认同的结论。说明孩子对生活有着强烈的信念，他知道什么让生命更有意义。

总结对话中定义的认同结论，邀请当事人推测生活中与这些总结相一致行为，他提出要联系18个月没见过面的朋友。这个想法让母亲看到孩子是：想和希望建立更多的联系。