关于简历的冲突
今天早上，老公给女儿一个任务，写简历，发给大学的一个讲授。女儿说从没写过简历，后来完成了
内容如下：
姓名：
院系：
学校：
特长： 笛子，架子鼓，英语口语自我介绍：你好，我是（）新生（）。在过去的学生生涯中，初中我通过自主招生考入高中，并在高中担任文艺委员及两年的团支书，是（）2021届的优秀毕业生及校友联络人。在高中阶段，我负责组织了许多班集体任务，我认为自己具有较强的管理能力及处理人际关系的能力。我从小练习英语口语，曾获得两次县赛的一等奖，高中英语演讲的二等奖及英语主持人的一等奖。我的业余爱好广泛，喜欢学习各种乐器，喜欢阅读各类书籍，并在不同类型的刊物上发表过一些文字。作为汉语言文学专业的新生，我对文字非常感兴趣，语文也一直是我的拿手科目，我很期待即将在（）学习的大学四年。我相信，我一定能够在（）成为一名出色的学生。
老公觉得需要改，他按小学、初中、高中的时间顺序列出主要获奖和主要任职。接着强调技能特长和自我评价两方面。
我觉得女儿写的也不好，条理不够清楚，语言不够简练，辨识度不高。我跟女儿沟通了，觉得她的语言比较口水，女儿很不服气，特别特别不服气。
我也改：
（）的个人简历
（），2021级文学院（）学生，2018年自主考入（）第一中学，2021年毕业于（）。
我对语言很感兴趣，并小有成绩（1）阅读与写作。我对文字非常感兴趣，喜欢阅读各类书籍，语文一直是我的拿手科目，并有不同类型的文章在不同的刊物上发表。（2）英语口语。从小学习英语口语，小学阶段，两次获得县英语口语比赛一等奖；高中阶段，分别获得英语主持人的一等奖、英语演讲的二等奖。
我从小喜欢音乐，喜欢学习各种乐器，特别是笛子和架子鼓。 笛子通过中央音乐学院九级考试 ，能够敲打架子鼓，轻松地为乐队伴奏。
我比较擅长管理与沟通。从小学开始，一直担任班干部。高中担任文艺委员和两年的团支书，是（）2021届的优秀毕业生，也是本届的校友联络人。
我很期待即将在（）学习的四年。我希望在学习新知的同时，继续发挥兴趣和特长，学有所长，学有所用，在优秀自己的同时，也能服务同学，成为（）一名出色的学生。
我觉得：简历是为了让别人记住，所以，突出特点，语言简练，条理清楚很重要。
可是，女儿不满意，觉得我这像小学生的口吻。
她在我的基础上又改了一下，这是她的修改后：
个人简历
姓名：
院系：
毕业学校：
特长： 笛子，架子鼓，英语口语
自我介绍：
你好，我是（）2021级的新生 （）。在过去的学生生涯中，我一直担任班干部。初中通过自主招生考入高中，并在高中担任文艺委员及两年的团支书，是（）2021届的优秀毕业生及校友联络人。在高中阶段，我负责组织了许多班集体任务，并连续两年获得了优秀团干部的称号。我认为自己具有较强的管理能力及处理人际关系的能力。
我从小练习英语口语，曾获得两次县赛的一等奖，高中英语演讲的二等奖及英语主持人的一等奖。
我的业余爱好广泛，喜欢学习各种乐器，笛子通过中央音乐学院九级考试；喜欢阅读各类书籍，并在不同类型的刊物上发表过一些文字。
作为汉语言文学专业的新生，我对文字非常感兴趣，语文也一直是我的拿手科目，我很期待即将在（）学习的大学四年。我相信，在学习新知的同时，我也能够继续发挥兴趣和特长，学有所长，学有所用，在优秀自己的同时，也能服务同学，在（）成为一名出色的学生。
可是老公还不满意，这是他集众所长，再改版：
个人简历
姓名：
院系：
毕业学校：
特长： 笛子，架子鼓，英语口语
自我介绍：
我是（）新生（）。在过去的学生生涯中，我一直担任班干部。初中通过自主招生考入高中，并在高中担任文艺委员及两年的团支书，是（）2021届的优秀毕业生及校友联络人。在高中阶段，我负责组织了许多班集体任务，并连续两年获得了优秀团干部的称号。我认为自己具有较强的管理能力及处理人际关系的能力。
我从小练习英语口语，曾获得两次县赛的一等奖，高中英语演讲的二等奖及英语主持人的一等奖。
我的业余爱好广泛，喜欢学习笛子、架子鼓各种乐器，其中，笛子曾获县小学器乐比赛笛子组一等奖，并通过中国音乐学院九级考试；喜欢阅读各类书籍，并在不同类型的刊物上发表过一些文字。
作为汉语言文学专业的新生，我对文字非常感兴趣，语文也一直是我的拿手科目，我很期待即将在（）学习的大学四年。我相信，在学习新知的同时，我也能够继续发挥兴趣和特长，学有所长，学有所用，在优秀自己的同时，也能服务同学，在（）成为一名出色的学生。
吴伯凡老师曾经说过，我们的认知就像蜡烛的光，烛光没照到的地方都是黑暗。那些黑暗的地方就是我们认识的盲区。
所以，我们无知的地方远远大于我们觉知的地方。不必要去指责一个人听不进谁的意见，固执己见。只有当两束光交汇的时候，才会有共同光明的地方，才能达到共同的认知。
成长，是很不容易的一件事。事实上，认识到人需要不断成长，定要不断成长都是一件极难的事。
