绘本故事—开启儿童思考之门

绘本，于十七世纪中始于欧洲，20世纪早期传入北美，后经日本传入台湾。

绘本就是给孩子看的儿童读物这么简单吗？事实上，绘本的读者群没年龄限制，很多书上印着从0岁到99岁。优秀的绘本绝对是集各种艺术形式之大成者，化繁为简，深入浅出，内有深意，既有要对孩子讲的，也有要对成人说的。

绘本故事是儿童最好的启蒙教材，不仅能帮助孩子整理拓展生活经验，还可以帮助孩子从具体的叙述思考过渡到抽象的思维，包括：创造思考、批判思考、以及哲学思考。

绘本在表达一个意思的时候可以用很多方法，但不会直接告诉你，需要自己去补白。当你用发现的眼睛，思考的大脑，创新的表达去理解绘本时，你会发现，其中蕴含的哲理会不知不觉的铭刻在心，你和孩子都会从中学会怎样对待人生。

如何透过亲子共读绘本更好的支持孩子成长，做一个有协助能力的父母？是按照书评和书单买来绘本，逐页朗读就够了吗？还是通过指读，让孩子增加识字量就可以了？或是通过绘本给孩子讲道理，教知识就是达到目的了呢？

"只是给孩子看插图、读文章，是不可能让孩子的心情和感受方式富有活力的，也培养不出他们欣赏和感受的能力、描绘未来的能力以及将思考置换为语言的能力。要想激活真正的图画书中所蕴含的那种不可思议的力量，大人自身必须去实际感受，与之共鸣。"

松居直先生的这段话，或许可以让我们窥得其中真谛。

怎样发掘绘本自身的魅力，通过与孩子讲故事，一起讨论，分享绘本的人文价值，思考绘本的个性风格，帮助孩子学会倾听，启发思考，从中汲取智慧，逐步厘清自己的想法，分析推论，形成概念，进而勇于表达，为独立自主学习打下基础呢？

欢迎参加主题课——绘本故事，开启儿童思考之门，让我们一起从绘本中寻找答案。

内容

一. 什么是绘本？

二. 绘本与儿童思考发展

三. 绘本里的多元思考带给我们的启示

四. 如何读懂绘本、读懂孩子？

五. 边看边讲，绘本的对比阅读、深入解读

六. 说故事的技巧，谈故事与讨论故事

带领人

Grace

美国P.E.T.父母效能训练课程高级讲师

美国正面管教资深讲师

系统排列中级教练

PCFI父亲参与指导师

绘本与亲子阅读推广人

心态疗愈小组带领人

11岁女孩妈妈

中国北区四位P.E.T.高级讲师之一，多年家长培训经验，对各主流育儿课程均有系统学习了解，理论知识和实践经验积累深厚。教学深入浅出，循循善诱，案例丰富，注重实操。贴合学员实际需求和中国国情量身而定，道术结合接地气。