认知天性课程感悟

  今天听了锦康关于对学习方面的书籍认知天性的解读。

      最开始讲了重复阅读和检索练习的两种学习方法的效果对比，重复阅读在短期来说效果显著，但却不利于长期记忆的转换。检索练习，第一可以区分学到的东西和没学到的东西，第二个有利于形成长期记忆。

      关于学习的观念，认为可以通过学习变得聪明比认为聪明是一种天赋的时候更具有主观能动性。