不仅孩子需要肯定，父母也需要

【爱思沐教育90天父母成长打卡07天】

磨磨蹭蹭践行第七天的记录，昨天是周六，似乎大脑盖子一天都没有合上过，不时的感觉随时要爆发；

早上带孩子求上课，在厦门大桥上被被隔壁道道司机告知前盖没盖好，停在应急车道检查发现确实没有盖紧，心中暗骂洗车店的人一点都不认真，心里正想着关前盖的时候把大拇指给扭到，像触电一般，心中一万只草泥马飘过；

路上的一番折腾已经出门就比较晚的我们彻底迟到了，我在等红灯的间隙我就和孩子商量等等要在短袖的体操服里要套一件长袖；

但是他有点纠结，不愿意这样穿，停好了车到了教室已经迟到，加上换衣服有点分歧，他就是不肯进教室；

手上的剧痛加上孩子的情绪，我的情绪也瞬间被点燃，我觉得自己的后背有一股火串上后脑勺，整个人都在发热；

我开始用责备，威胁的语气孩子不愿意进去，后来还对老师发牢骚，还摔东西……

孩子眼中的恐惧和眼泪让我渐渐冷静下来，本想拉着他直接回家，过了几分钟决定要做一个修复，解决情绪的问题；

我把他抱过来，你是因为迟到和衣服的事情不想进教室对吗？

他点点头说“我很害羞，不是Alan上课…”

我跟他道歉，并说跟他说“因为我们已经迟到，我想让你早点进教室，又担心你感冒所以情绪不太好，对你发火很抱歉。”

“我们到教室里，把衣服换了，我陪你到教室里我们把后面的课上完。”

他点点头，按照我们约定的换了衣服然后我陪着他进教室。

我在教室里的时候脑海里浮现柳夏跟我分享她们家扣扣之前上英语的故事，我很纠结；

内心知道的道理很多，也知道孩子大多时候是有不良情绪，但是内心无法接受，总是会回响一个声音“为什么会有情绪？我不接受”

因为接受不了他的不良情绪，又没有办法解决自己的情绪也很糟糕；

以往的经验这样的事情过后我会一直很自责，不过这次我告诉自己“能马上当下做修复并尽力解决问题，已经是比之前进步了”

正管的工具不是用来桎梏和控制孩子的，应该是在遇到问题的时候能有一个更行之有效的方法供家长选择；

我可以用和善而坚定的方式也可以责备和威胁，旧有的“责备威胁”在情绪状态下还是会跑出来，“和善与坚定”还是需要不断的练习才能取代旧有的习惯；

要让心房亮起来不是要驱赶黑暗而是引进光，要把旧有的不良习惯改掉更有效的方法应该是用新的习惯取而代之；

现在的我已经没有那么害怕错误的发生了，错误的出现才能让我们看到问题病予以修正；

努力吧，不仅肯定孩子的进步，自己的进步也需要肯定；

没有人肯定和关心自己对自己表示肯定和关心也是可以的，而且更有力.