哈佛大学公开课:公正3
2018-06-07 本文已影响0人
陌上尘离
第三课 自由选择
一.自由主义
每个人都是很重要的,不是因为个人是谋求社会利益最大化的工具,或者为了达到效用最大化,个人是值得尊重的有各自生活的独立个体。(否定密尔)
自由主义基本想法:
个人的基本权利是自由。我们有权选择自己想要的生活,只要我们同等尊重到其他人的权利。
自由主义如何看待政府和国家:
大多数国家会做的三件事在自由主义看是非法或不公正的,它们分别是:
1)废除家长式立法(通过立法保护民众);
2)废除道德立法;(传统法律禁止同性恋的关系)
3)废除法律、政策中的税收(金钱从富人流到穷人身上的再分配)
如何判断分配是否公正(自由主义):
1)是否公正获得财富;
2)收入分配是否源自经过大家同意的、自愿的自由买卖。
举例:
比尔盖茨秒薪超过150美元,关于征税
自由主义:强制征税是一种胁迫,是不公正的(unjust)。
功利主义:征税
学生1:税收是一种盗窃
学生2:不再分配会影响机会平等,不存在一开始就平均的社会。
Nozick观点:
1)税收=拿走了自己的劳动成果;
2)拿走劳动成果=强迫劳动
3)强迫劳动=奴役(slavery);
我们是自己的主人,这就是功利主义的问题所在。
二、收入再分配
案例:私人消防公司
最小国家(minimal state,Nozick提出)
自由主义的反对论点:
1.穷人需要钱;
2.税收不能算是奴隶(经过大家同意的税收不算强制);
3.像比尔盖茨一样的人,他们的成功归功于社会,他们有义务通过缴纳来回馈社会。
支持自由主义的论点:
学生John:通过私人慈善机构可以给穷人钱,但是不应该强制纳税。
Julie补充:需要(need)和应得(deserve)是不同的。
Alex:认为财产自由分配与宗教信仰自由和言论自由一样是基本权利。
Jolie:富人并没有亏钱社会,就像乔丹他的队友得到了报酬,他给观众带来的快乐就是对社会的回报。