MX19015-蔡志鹏-第3节课作业:如何精准肖像自己所立项裂变
本次作业:熟悉如何更精准肖像自己所立项裂变的项目人群用户画像
场景描述:很多时候,不是诱饵没有价值,是因为诱饵不够具体,痛点挖掘不够深入,原因在于对目标用户的肖像太泛不精准,所以在裂变前如何更精准明确自己裂变项目的用户画像?请详细梳理。
本次课目的:
1、如何做出合理的用户目标画像?
2、裂变前精准用户画像包含什么因素和信息?
3、如此具体的目标用户画像对裂变产生什么样的作用和价值?
4、是否真正正确了解过自己目标用户的需求点和痛点?
一、用户画像定义
通过调研,根据用户的目标、行为和观点的差异,将他们区分为不同类型、从每种类型中抽取典型特质,赋予名字、照片、场景等描述,构成了一个用户的人物画像。
二、用户画像的分类
显性画像:即用户群体的可视化特征描述。显性画像又分为静态画像(如目标用户的年龄、性别、城市等),动态画像(如目标用户职业、收入、性格标签、兴趣标签)。
隐性画像:用户内在的深层次的特征描述。包含用户的产品使用目的,用户偏好、用户需求、产品的使用场景等。
针对校园宽带产品举例:
三、如何进行用户画像
用户画像三步走:基础数据采集→分析建模→用户画像呈现
基础数据采集:
注意项:
一:用户画像不是一成不变的,需要不断的校准。
二:数据维度相对较多,在构筑用户画像的过程中要根据需求进行相关的数据筛选。
分析建模
95后用户特点
问卷调查:
确立调研目标→问卷设计→问卷投放→收集汇总→结果分析
问卷调查第一要考录样本数量,其次内容的设计,要考虑研究的目的,毕竟这是一项研究实践,另外,通过问卷获取的信息,不一定非常确定的,存在很多变量因素,可作为参考,但要以质疑的眼光看待。
用户访谈:
访谈之前要列好访谈提纲,围绕用户的角度想法行为等
确定访问目标→设计提纲→选择对象→结果记录→结果分析
在分析结果时,采用关键词提炼法,针对每个用户对每个问题的回答进行关键词提炼,将共性词汇总
画像呈现
网络重度用户
姓名:王雅婷
性别:女
年龄:18-22
爱好:上网:追剧、刷微博、刷知乎
性格:比较内向,情绪化
网络人格:网络世界让自己变得充实
使用的移动设备:iphone
上网的时间:日均8个小时,除了上课睡觉的时间,其余时间都泡在网上
网络质量要求:一般
流量敏感度:较敏感、大部分在线使用
故事简介:
王雅婷是个比较内向的女孩子,特别喜欢上网,只要没有课的时候,就安静的呆在宿舍上网。平时上网主要使用手机,办了张腾讯大王卡,平时再参领取一些学校赠送的免费无线流量,自己精打细算着,基本不会超。
追剧,算的上是她最喜欢的事了,腾讯、优酷、爱奇艺,每当和舍友聊起热播的电视剧,她总能聊的不亦乐乎。因为大王卡只有腾讯免流,面对优酷、爱奇艺上的视频,只好去教室用免费流量缓存。追剧以外的世界,就是微博了,每天的热搜都不会错过,在网络世界里默默关注着自己喜欢的影视明星。
网络是什么:
网络对于她来说是一种沉浸,营造自己情绪的小世界。
使用场景:
除了上课学习以外的时间,都在上网
用户核心需求:网好不贵
将收集到的信息进行整理分析并归类,创建出用户角色框架(更全面的反映出用户的状态),然后根据产品侧重点提取出来,进行用户评估分级,结合用户规模、用户价值和使用频率来划分,确定主要用户、次要用户和潜在用户。
项目人群画像情况
目标用户画像对裂变产生什么样的作用和价值
构建用户画像的目的,是为了充分了解用户,为产品设计和运营提供有价值的参考,为运营战略服务。
精准的用户画像可以帮助裂变更好的制定诱饵、选择渠道,最终提高裂变效率及转化率。
作者:壹谍小菜
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