读书多年，却不了解中国的职业教育体系。今天终于补上了这一课。

一、中国的教育体系

中国教育体系大致可以分为以下几个阶段：

1. 学前教育。指3—6岁的儿童在幼儿园接受的教育过程。

2. 初等教育。指6—12岁的儿童在小学接受的教育过程。

3. 中等教育。指在12—17岁期间在中等学校接受教育的过程。初中、普通高中、职业高中和中专均属于中等学校。普通中学分为初中和高中，学制各为3年，初中毕业生一部分升入高中，一部分升入职业高中和中专。

4. 高等教育。继中等教育之后进行的专科、本科和研究生教育。

5. 继续教育。包括成人技术培训、成人非学历高等教育以及扫盲教育。

二、中等职业教育

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括一部分高中后职业培训，其定位就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。与普通高中教育不同，它肩负着就业与升学的双重使命。

中等职业教育是目前我国职业教育的主体，主要由中等职业学校实施，招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员，基本学制以三年制为主。

这类学校在对学生进行高中文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识教育和职业技能训练。

目前，我国中等职业学校共有四类：

1. 中等专业学校（简称“中专”）。这类学校以招初中毕业生为主，学制三年或四年。传统的培养目标主要是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，特别是近年来，培养目标已扩大到各类技能型人才。

2. 技工学校（简称“技校”）。这类学校主要招收初中毕业生，学制三年，培养目标是中、初级技术工人。技校在全国范围内比较著名的有新东方、蓝翔。

3. 职业高级中学（简称“职业高中”）。这类学校是在改革教育结构的基础上发展起来的，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制三年，也有二年和四年的。培养目标与中专和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。

4. 成人中等专业学校（简称“成人中专”）。这类学校是我国改革开放以后发展起来的，最早定位是把有初中文化程度的成年人(在职人员为主)培养成中等技术人员。由于形势的变化，其招生对象已经以应届初中毕业生为主。学制二年或三年。

三、中专、高职、技校三者之间的异同

中专、职高、技校三者比较（图片来源：知乎keller学长）

中职生是中等职业技术学校学生的简称，中职学校主要由中专、职高、技校三类学校构成，所以又可称之为三校生。

1. 主管单位不同。技校为各省市自治区人力资源与社会保障厅（局）监管的技工院校，技校毕业后由劳动部门颁发相应等级的职业技能证书，没有教育部门颁发的学历文凭。

中专、职高由各省市教育部门主管，毕业后获取的是由教育部门颁发的学历文凭。中专、职高学历层次上等于普通高中学历，不过和普通高中不同的是，中专和职高注重的是培养学生的专业技能的应用，普通高中倾向于理论知识。

2. 主营业务不同。中专和技校主要是为了就业，而职高是为了升大专和本科。

参考资料：

1. 中等职业教育http://www.gov.cn/ztzl/2006-08/27/content_370667.htm
2. 呕心沥血之作——中职生（中专、职高、技校）上大学指南https://zhuanlan.zhihu.com/p/343575542