读《世界儿童文学 阅读与经典》（二）

读《世界儿童文学 阅读与经典》（二）

很多儿童文学的作者也是一本经典之作

每一本童书的作家，其实都是一本可以翻开的书，只要你愿意去读他。

我们先来看看这本书的作者彭懿。他做过很多职业，随着自己梦想的改变他的身份也在改变。彭懿在自己的名片上这样介绍自己：一个命中注定的旅人，一个徘徊在人妖之间的幻想小说作家。

很遗憾在此之前我没有看过彭懿的作品，他除了自己写作外还翻译了很多外国儿童文学。同时还是一位狂热的摄影师。

当彭懿察觉自己深陷幻想世界中时，就会给自己来一次说走就走的旅行。因此他也出版过许多美丽浪漫、带有幻想色彩的摄影笔记。

看到这里，估计很多小伙伴也会和我一样，很是羡慕彭懿拥有这样“以梦为马”的写意人生。可是他背后付出的努力，我们是否也可以做到？30多岁时，他自费去了日本国立东京学艺大学研修儿童文学4年获教育硕士，40多岁时在上海师范大学研修儿童文学3年最终获得了文学博士。

对了，彭懿还是一位具有专业水准的业余昆虫画家。在自己的作品《西天目山捕虫记》里，他为自己配了插图。画风是这样的：

读《世界儿童文学 阅读与经典》（二）

在儿童文学作家里面，很多人都不是职业作家，有相当一部分在生活中还有另外一个身份。有学者、律师、银行职员、还有家庭主妇。

当然同时他们还是父亲或者母亲，在家庭生活里都得兼顾另一个身份，他们创作的时间也是挤出来的。所以我们没有理由再说什么要工作，要照顾孩子，或是要干什么重要得不得了的大事，把不写作的过错都推给时间了。

写出自己的个人风格

英国人伊迪丝·内斯比特是五个孩子的母亲，为了赚钱养家，她在四十一岁那年开始写起了童书。

儿童文学最典型人物主线是：在家-离家-回家。内斯比特在离家这条主线上走出了自己独特的风格，她笔下的孩子都远离父母，被送到一个地方过暑假。在她之后，就有很多作者也开始效仿这种写法，把自己的小主人公送去过暑假。

无论是创作也好，改编也好，形成个人风格是重中之重。在我们练习好写作的基本功以后，就要寻找自己的风格定位。简书的“鱼堂主”给过我很好的建议：“过度的时候自然一点，可以留一句觉得有感触的话，做引子”。遗憾的是，对于这句话怎么留，我现在也还处于摸索阶段。

忘掉我们的年龄，专注写作

在著名的儿童文学作家里面，有人年少成名，也有人大器晚成。

我们熟知的《史瑞克》作者威廉.史代格61岁才开始创作儿童文学，他是美国的一名漫画家。彭懿介绍了史代格的一部作品《帅狗杜明尼克》，我非常的喜欢。

《帅狗杜明尼克》里的鳄鱼巫婆站在一个十字路口，对着离家出走的狗杜明尼克说了一段话为他指引方向：

只要你顺着这条路一直往下走，走到别人都不想走的地方，只要你走下去，相信我，你绝不会有一分一秒的时间，去纳闷自己是否因为没有走另一条路而错过了什么。这条路一开始可能看起来很普通，其实却很特别，你会碰上猜也猜不到的事情——奇妙又难以置信的事情。这条路颇有冒险性。我十分肯定你会走哪条路。

这不就如同我们的写作之路吗？写着写着，我们就到了一个十字路口，年纪轻的觉得前程茫茫，而年纪大的有会觉得有心无力。都不知道自己是不是该沿着最初的选择写下去。是的，在写作这条路上我们应该更加坚定，无论怎样都要一直写下去。写到别人都退缩不前的时候，我们仍要坚持。这条路可能充满未知，走得艰辛，但写到最后我们一定会遇到奇妙又难以置信的事情。对此我深信不疑。

作家的灵感

相信很多人都会好奇这些脍炙人口的儿童文学作品都是怎么创作出来的，作家通常都怎么寻找创作灵感呢？

不过灵感这东西，没人说得清楚它们是怎么冒出来的，据作家们事后自己描述，它们往往出现得十分突然，相当神秘，而且没有任何的征兆。

《霍比特人》的作者托尔金在批改学生的考卷时，不经意写下了一句话“在洞穴地下住着一个霍比特人。”正是因为这句话给了他创作灵感，所以才有精彩的《霍比特人》问世。

还有我们熟知的《哈利波特与魔法石》作者罗琳也是在一次坐火车的时候看到窗外有个瘦弱、带着眼镜的黑发男孩，正是这个小男孩给了她灵感，创造出哈利波特这个深入人心的人物形象。灵感和素材更多是来自于生活， 我们只需养成细致入微的观察习惯即可。

尊重作者的劳动成果

法国当代文艺理论家朱丽娅·克里斯蒂娃说：“任何文本都是引语的镶嵌品构成的，任何文本都是对另一文本的吸收和改编。”

作家借鉴其他文学作品进行再次创作的情形时有发生。当然有的是偶然情况，有的却是作者有意为之。大家都知道创作人的艰辛和不易，对别人劳动成果的尊重也是对自己的尊重。

写作不就是写文与作人吗？此乃一种修行，只有不忘初心，方得始终。

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