阅读《学会成长》

作者说到他的阅读目的有三个，而反观自己现在的阅读状态，只是为阅读而阅读，纯粹是为了完成阅读目标。这样的阅读方式对自身的成长意义并不会太大，文字从眼皮底下扫过，过目即忘。

这是一本讲个人成长的书籍，越读越焦虑。感觉自己没有方向感，随波逐流。今年年度目标就两个阅读70本书、跑步1000公里。跑步的目的很直接就是为了身体健康，完成之后就可直接收益。但是阅读目标是追求一个量变、增长知识、提高阅读速度，仅此而已。现在就开始纠结，是不是应该放慢速度追求质而非量？

如多维度的去阅读：输出阅读笔记、掌握应用工具、反复践行......