孩子“手机控”不妨试试这五招！

如今，手机已成为刚需，学生也不例外。有些学校的教师，需要通过手机对班级进行管理，需要通过手机操作虚拟地图来教导学生认识地理景观，需要通过手机发放临时通知，与学生进行问题互动等；家长需要通过手机与孩子联络；学生需要手机查阅资料，完成作业，还可以学习一些课堂上没有的知识；与此同时，也有些学生就走上了极端，通过手机作弊，聊天，玩游戏，看小说，网聊，浏览不良网站，从此耽误学业，变身“手机控”。

如果你的孩子“手机控”不妨试试这五招！

||1||约法三章，犯规要有惩罚

有些家长面对孩子日渐沉迷手机，会采用较为粗鲁的方式：没收手机，砸手机，其实绕过一圈会发现问题仍然在原地等你，还会让孩子的逆反心理愈加严重。家长可以抽出十分钟做一份手机使用守则，如果孩子违反规定就以没收手机作为惩罚，孩子即使闹情绪，家长也要做到不心疼、不放纵、不妥协。

||2||转移孩子注意力，家长以身作则

家长可以给小孩培养兴趣爱好，多进行户外活动，以便转移孩子注意力；如果有和孩子规定过手机的使用守则，但没有用，认为不公平，那么在禁止孩子玩手机时，也请家长也陪着孩子一起坚持，这就是以身作则。

||3||陪孩子时，不玩手机

当家长在孩子身边时，不管是写作业还是玩，都可以提前将手机调为静音，并且不让手机暴露在孩子视野，保证家长的陪伴是一心一意的。

||4||孩子闹情绪，不拿手机哄

孩子的情绪是多变的物种，有时候你没招惹他，他自己也一个人生闷来闹闹你，或者你不给他手机就哭，这时候家长为了安抚孩子情绪立马妥协。但其实很多孩子的手机瘾就是这样染上的；因此还会让孩子心里觉得我只要得不到的东西，哭或者闹就会有。家长要坚持自己的原则，不管孩子怎么闹，都不要用给孩子玩手机来快速解决问题。

||5||制止力差，就用管控手机

管控手机一般具有这些特点：只需要在自己手机上安装APP与孩子的手机进行绑定，就能设置孩子玩手机的时长，时间一到自动锁屏，同时还能过滤上亿条不良网址，定位以及一键报警等功能，具小编所知小格雷学生手机就满足这些特点。

父母要学会与孩子沟通，在沟通过程中千万不要把“约定”变成了命令，也请不要过于宠溺孩子。