接受提问“挑战”
2018-10-14 本文已影响0人
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今天下午,张老师让大家以小组为单位进行了“1分钟”,授课提问大挑战,这也是考验讲师功力,应对问题学员的能力。过程中,讲师在讲台上讲的是津津有味,然而,受众群体里,总会有人提出疑问,挑战讲师,
接受提问“挑战”
接受提问“挑战”
稍不留神,讲师就会被提问者“带走”,作为讲师,受众群体的每个人我们不能充分了解,所以在授课过程中,保持冷静,用一些技巧和方法巧妙的将问题化解,如:弹回法,转介法等
今天下午,张老师让大家以小组为单位进行了“1分钟”,授课提问大挑战,这也是考验讲师功力,应对问题学员的能力。过程中,讲师在讲台上讲的是津津有味,然而,受众群体里,总会有人提出疑问,挑战讲师,
接受提问“挑战”
接受提问“挑战”
稍不留神,讲师就会被提问者“带走”,作为讲师,受众群体的每个人我们不能充分了解,所以在授课过程中,保持冷静,用一些技巧和方法巧妙的将问题化解,如:弹回法,转介法等