断片儿
——情绪●沟通能量复制导师第二阶段密训感悟
在生活中，不知是一种现象促成了一种行为，还是一种行为导致了一种现象。其实无论是行为还是现象，世界的状态，我觉得都是一个人内心的折射。
我是过敏性体质，不能饮酒。可我身边不缺喝酒的朋友，所以“断片儿”这个词对我来说一点也不陌生。搜肠刮肚，胸无点墨，没有想好一个合适的题目，就用“断片儿”来掩盖自己的空匮。情绪●沟通能量复制导师二阶段密训回来，感觉最深的就是“脑残”，无论是白天的阳光还是自己曾经熟悉的夜色，都不能赋予我灵感。一个2000字的感悟，硬是无法交稿，两天时间也没有憋出一个屁来。无奈时辰已到，唯恐斩首示众，就给大家分享一个“脑残儿”的残感吧：
残感一：回悟
复制导师一阶段见面会结束后，自己曾经想了很多。正像张翔导师在“深进研修班”一阶段讲到的：我是谁？我从哪里了？我到哪里去？为了真正复制出课程的魂韵，除了马老师布置的作业外，自己独上五台山修心，进行了为期一周的闭关训练。另外，自己还规划了原始森林生存挑战、殡仪馆的死亡体验、街头的指责体验……俗话说，三尺讲台有神灵。不为了什么，只为了对得起“导师”二字；不为了什么，只为了传承一份真实的感受；不为了什么，只为了让爱经由我流动，不减量，不变质。让自己真正活出一个导师应有的轻松、坦然、真实、自在、纯净和无私。
对于刻板的我来说，功课认真做，分享认真写，虽然水平有限，却都是实感。可是一阶段训练末期，文字越来越少，感悟越来越浅，愧对初心。经常是捡拾琐碎，草草了事，毫无过脑之迹，更无用心之感。为内饰之需，就修饰一些图片来掩盖文字的堆砌。最后找到“繁忙”这个美丽的借口搪塞、替罪。鞋合不合适，只有脚知道；言是不是真，只有心清楚。
元曲作家马致远在《黄粱梦》中写到：“一子悟道，九族生天”。今日回悟，不敢奢求醍醐灌顶的悟道，九族生天的效应。愿此小小的灵犀，能够唤醒、激发内心的行为，多一份出发的坚持和初心的守候。
残感二：愧承
密训当天下午，马龙飞老师将印刷好的《传承》第一辑拿到了课堂。大家望着印刷精美的《传承》，好多人都哭了，我的眼睛也是湿湿的。
坐在椅子上，微微前倾的身体慢慢后靠椅背，托腮凝眉我再次审视了眼前这位成熟中略带几分幼稚、坚韧中怀揣几分放肆、睿智不失坦诚，纯粹不失担当的男人。审视中，我发现这才是一个实足的“脑残儿”。40多位导师一年的复制不收一分钱、两次已收的会务费还要退、自己花钱为复制导师印刷《传承》。两眼含着泪水，分享自己的“傻气”，而且还孜孜不倦、不紧不慢。在当今这个物欲横流、趋于浮躁的年代，如此“傻气”之举，扪心能有几人？我现在好像找到自己脑残的原因了，或许我们是同病相怜的病友、亦或许是病入膏肓的传染，一群可触心灵的病友、一种无法抵挡的传染。
在发放《传承》的时候，马老师全部都用心读了他写的寄语。郑瑛导师第一个上台，这位骨子里刻有刚强、干练的女人，也没有阻挡住自己的眼泪。整个课堂上，除了老师抑扬顿挫的声音外，就是全场导师由衷的唏嘘。
“生命在你的细腻中，孜孜不倦，不紧不慢的进行着，你的每一个呼吸都是对生命美好的追求，如此之美。”这是马龙飞导师给我的寄语。说实话，除了我去五台山修行写的分享外，马老师基本没有给我写过评语，最精辟的评语只有一个字“美……”。我就像一个希望得到父母关注的小孩，每天晚上都在手机里觅食，孜孜不倦，不紧不慢。所以，这次《传承》中41字寄语，我反复度过N遍。在读出鼓励、肯定的同时，读到最多的却是惭愧和自责。惭愧老师的鼓励和肯定，自责自己后期的搪塞和放纵，这又是一份何等的修行和接纳。
李丽导师上台时，请求抚摸老师的双颊，老师答应了李丽的请求。昨日因成今日果，从李丽的眼睛里，我读到了转念、惊喜、崇拜、甚至关爱。我相信，当时一定有一种来自内心的情愫能量在指尖和脸颊间流淌。多么感人的画面，那是全然地接纳、那是身心的互动、那是灵魂的对话、那是坚定的传承。
残感三：传承
针对课程的复制，我在一阶段见面会回来后，还确实认真考虑过。“传承”这个词语曾在我的脑海里出现，但没有停留，很快就一闪而过。正像老师所说，传承是个非常厚重的词语。本人的理解：传为传递，承乃托着。说句脑残之言：用在复制课程里，还不能很好表现内心修炼与绽放传播的内涵。经常听执行师说，谁谁的内在小孩儿跌到五六岁了，我不知那是一种什么样的体验，今日脑残智障，就好好体验一把。只悟一二，狂言三四，反正脑残，何惧闲言？此处插播一句上上签广告：“那又怎样”？
见面会上，方院长曾经说过：我们无法复制马龙飞老师的纯净。是啊，我们无法复制纯净，但是可以修炼纯净、活出纯净，这也是为什么自己要上五台山闭关修心的初衷。
密训的背景墙上大大的写着“传承”，老师在讲传承，同修在议传承。唯有脑残之人在想着：找到原本的真身，活出绽放的自我。密训课程时间有限，未能分享，借此简聊。半年多NLP的学习，现在对我来说，只有四个字——“如一表达”。不敢如是我闻，争做如是男人。
古有纤指十三弦，
情绪沟通今垂涎。
春风弄醒残脑意，
唯修真身步生莲。
