当局者迷，旁观者清！321/365

【爱国】1 组

【优秀家长打卡42次2022年11月18日】

1、【闻思】：读《弟子规》、《大学》、《父母规》、《祈愿文》。

2、【正行】：找优点

（1）父母优点：坚持每天锻炼，运动项目多：打羽毛球、打乒乓球、居家跳广场舞。

（2）爱人优点：对女儿做的晚餐没有挑剔，表扬女儿让他辛苦工作一天回家可以吃上女儿做的饭菜，而且还是热的。

（3）孩子的优点：儿子收拾自己的房间饭后洗碗。

女儿享受当大厨的感受负责做午饭和晚饭。

（4）身边优点：用约定的形式上网课，让学生学会自我约定。

随记：早上六点过起床看到分管领导昨天给我发的信息：“今天丽校查课，询问你的课是每周一换吗？这个动作是否做起来有局限性，孩子家中有无这个场地或有无条件用垫子做？”

我及时给领导回复：“感谢丽校提出来的问题，可能我也没有考虑到学生家里是否有小垫子。

每天的主题运动以体能锻炼为主，因为考虑到水平一是没有体能训练这一块，但是受场地限制就选择了这个板块。

每天换一个小体能，只是有的小体能的有些动作是重复的比如开合跳，其他动作是换了的。谢谢建议最好一周用一个体能，重复做变换太多学生也没有记住动作，天天做同样的内容也许学生会烦，老师天天找视频也花费很多的时间。

在体能训练不变的基础上，思考把其他的项目比如连麦互动，亲子互动游戏加入进去。

谢谢提醒！如果有不足之处，还请多指教！”

感悟：当局者迷，旁观者清！

反思：站在自己的角度来观察自己的课堂，自认为按照流程上课挺好的。领导站在另一个角度来观察你的课堂，给你指出不足，她并不是针对你。这样做只是为了提升你的课堂效果，让你在当下的疫情期间，上体育网课需要思考的更全面，精益求精。

        周末已经来临，多的时间思考下周水平一进行什么项目？场地在室内，活动空间不大？学生居住楼房，考虑到不能扰民，不能进行大强度的剧烈运动，比如拍篮球；家里器材有限，材料有限，是否可以运用其他物品代替？学生家里面如果没有垫子，跪在垫子上支撑动作是否可以改成支撑椅子或茶几进行运动？与学生的互动直播连麦，是否可以邀请学生把学到的新的体育技能动作带动其他的学生一起来参与？体育钉钉直播是否可以一个年级300多人一起打开视频一起运动？

      也许自己的思考还是不全面，在上课的过程中，仍然有问题出现，不过没有关系，因为你不是一个人在单打独斗，而是你的后面有体育组，有分管领导，有年级组，有学校，有集团的智慧团队帮助你解决问题。从下周一开始，体育线上教研活动将拉开帷幕，大家就自己遇到的问题可以集中交流，共同出谋划策解决问题。

【打卡始于2022.10.08日，持继打卡42次】