小兴奋

今天我在捣鼓一件事儿。虽然是一件小事儿，但是小有成果还是蛮兴奋的。

我给学生做了一个24小时学伴，随时回答各种简单问题。

作为一名老师，回答学生的提问是常态。特别是知识方面的回答难免重复来重复去。每年的学生都要学同一门课程，他们对课程的疑问也都是大同小异。

学生问了问题，老师就需要耐心作答，无论老师已经重复了多少遍。而且老师不能直接甩一句话：“这么简单的问题，你自己去看书呀！”

无论多么简单的问题，无论是否能在书上找到直接答案，老师都不能这样回答学生。

学生们其实不太敢问老师问题，如果哪次被老师这么说了，以后肯定都不会再问问题了。

敢于问问题其实是一个非常好的品质。

当然能问出好问题是一种强大的探索能力。

第一步还是先让学生敢问问题吧。

问问题不是可以问度娘吗？是的，这只是一个途径而已。关键是这个途径还不怎么专业，或是你想问的问题，查不到。

但是我做的这个24小时学伴就不一样了。他的背后是专业的知识库，无论你问什么样的问题，他都能针对问题给出知识库里的答案，所以只要知识库够宽泛就行。

知识库并不是死的，而是活的，可以随时更新，还能实时链接网页知识和新闻。

我很兴奋，学生以后可以随时问问题了。可能比我的回答更棒。

我晚上10点关机也没有问题了。学生们习惯晚上很晚问我问题，以往都是第二天看到才会回复。现在不用担心了。