让人们因我的存在而感到幸福

这是一句校训，出自著名特级教师李镇西老师，不高不飘，适合普通学生。

记得小时候常会在写作文时写到将来的理想，我要当科学家、宇航员、将军，这些肯定是遥不可及；现在看来，那怕我要当警察、医生、教师等这些理想也是绝大多数人不能实现的，看看这几年的考公、考编热，上岸犹如中奖，这么看来，也就是快递小哥、滴滴司机的门槛稍微低一点。

不过，换个角度看问题。每一个人其实都应该正视自己，认清自己，本质上就是一个平凡的人，在平常的日子里发挥自己的优点，给社会、给他人带来一丝光和热，已经是不平凡了。

2004年下半年，我担任初一(13)班班主任快半学期了，由于本班优秀生较多，结合自己的教学理念，提出了个人“合格＋特长”，班级“团结＋多元”的成长目标。班长把学生的特长在教室后面的墙报上展示，有“全国华数一等奖”、“钢琴十级”、“全国作文一等奖”、“书法八级”……在墙报最后面的角落里，我发现了“助人为乐”、“心地善良”、“有许多好朋友”等语句，班长认为，这些同学没有获奖，只能把他们所列的这些当做为特长放在后面。我觉得有责任去帮助学生认识到：这些好品行，其实比特长更重要。

没有学科或艺术上的获奖就不是特长，就算是把好的品行当作特长也只能排在末尾，这是以班长为代表的学生的想法，有何尝不是许多的教师和家长的想法呢？确实，长期以来受考试评价制度的影响，家长和老师都用分数这一把尺子去衡量学生，近几年来强调素质教育，也只是把音、体、美等一些特长当作素质进行培养。从长远看，学生的做人才是第一位的，优秀的品行应该超越所有的特长成为每一个合格的中学生必备的素养。中学生正处在人生观与世界观形成之时，恰当的引导对学生的成长起者重要的作用。

作为中学生，首先是一个人，而且一辈子要为人处事，所以培养其优秀的品行和良好的习惯是高质量教育的一个重要标准。而优秀的品行和良好的习惯并不是教科书般的存在于那些标杆式的学生中，更应该是普通学生在平常的学习生活中的自然呈现。

比如，善良就是一个普通学生该有的好品行，而努力则是一个人的良好习惯。

善良不需要你有多大的能耐，善良是会让人感受到的温暖、舒服。当今社会，离不开群聚，而一个人在每一个群里给人的感受好坏，很大程度上取决于你是否善良，这是长期的，小胜靠智，大胜靠德，善良其实就是优良品德的基本表现之一。

因为善良，你不会伤害别人；因为善良，你还会帮助别人。事虽小，但会让别人因你的善良感到高兴。

你只管善良，上天自会衡量！