18岁的我怎样看待性教育

    最近这一段时间，我的世界观一次又一次被刷新。

    从N号房，到高管性侵养女，再到北大女生包丽去世，桩桩件件都牵动着我的回忆不得不晃晃悠悠又回到2012年的那个夏天。

    记忆中老房子的院儿里有个小超市，最开始在那做生意的叔叔阿姨是十分温柔善良的一对璧人，自然而然我对那个地方很有好感。后来，叔叔阿姨为什么搬走我已经记不清了，小超市似乎陆陆续续又换了几个老板，但这一点也不影响我小超市情有独钟。

    12年小超市又一次换了老板，这次是一个看起来四五十岁的男人，我依稀记得对这位的初映象还不错，大概是因为他经常会请我们几个在超市门口一起玩的小伙伴吃冰棍吧。

    那年夏天，我还是一个五年级的小屁孩，放假在家写作业是肯定坐不住的，总要想各种办法出门晃悠一圈才算满足。那天我又找了买文具的借口来到小超市。

    正晌午的超市中只有那人一人在，见我进来他便凑近过来，我在文具区停下挑选，突然，一只手搭在了我的肩上，我当时已经多少感到了不适，因为这不是一个正常的距离，但我也并没有多想，然后那双搭在我肩上的手便开始下移按在了我的胸部。现在的女孩子发育时间都越来越早，五年级的我胸部已经有一个小鼓包。我下意识已经察觉到不对了，我想要逃离。

    但大人和小孩，男性和女性之间的力量悬殊显然让我在面对这样的情况时茫然无措。我努力的保持镇静，拼命以一种正常口吻继续交谈询问价钱，这个时候我真的无比希望能有人走进来解救我。

    “这个不贵，你帮叔叔做件事，叔叔把这个免费送你啊！”那个男人的手触碰到了我的下体。我直接愣在原地，当他想有更多行动时，我瞬间反应过来后退一步，恶狠狠的瞪了他一眼，头也不回的跑掉了。

    那个时候，我并不知道“做件事”具体是指什么事，我也不知道我怎么这么有胆子就跑走了。现在想想促使我有勇气逃走的是我清楚的知道他侵犯了我，如果我不想办法那接下来就绝对没什么好事情。

    那天是怎么回家的我记不清了，只记得那天晚饭，奶奶和妈妈在饭桌上还在讨论小超市的菜买的比别人家便宜。我纠结半天还是打断她们，要她们不要再到那个超市去了，妈妈问我为什么，我回答：因为我看到那个叔叔对一个女孩子动手动脚。是的，这是我的原话，我记的十分清楚，但真实情况我没有勇气说出来。

    至于她们怎么回答的我忘记了，可能是因为我的表达过于隐晦，她们的大概意思好像就是他应该是在和人家开玩笑吧。我听到这个回答后伤心、愤怒、羞耻、尴尬还有委屈各种情绪交织萦绕心头，之后我再也没有提过这件事直到现在，我再也没有去到那个地方周围直到我们搬走。

    我是一个记忆力不太好的女孩子，别说是八年前，就是上个月发生的事情我都已经快忘得差不多了。但这件事我想起来的时候才发现，我的记忆如此清晰。

    那时11岁的我第一次清楚的感受到恶魔的存在，而现在一个又一个的新闻事件让本就深受影响的我倍感窒息。

    回过头想想，我没有不幸遭遇更过分的事情这本身就是一种幸运。

    我接受性教育大概是在7、8岁左右，是我身边所有同龄的孩子中最早开始性启蒙的。在其他同学还认为亲一下就会怀孕的时候，我已经知道男女性器官的构造和新生命诞生的由来，面对不同时期身体的所有变化我都可以坦然平静的接受。我的母亲接受过高等教育，是一位包容且坚韧的女性，她从不认为“性”是一件难以启齿的事情，也正是她的先见之明，让我在那个夏天逃离魔爪。

    在我们这一代00后的世界中，“性教育”看似好像并没有缺少，初一下册的《生物学》中就有关于男性女性生殖器官的介绍，《道德与法治》也明确地写出了青春期的孩子可能会遇到的生理及心理的变化，但我认为这远远不够。

    我大妹今年正好初一，就在上个月刚刚学习过上面两本书中的知识，但即便如此她还是会对“性”感到好奇。哪怕知道生殖器官的构造和作用她还是会问我到底怎么样才会有宝宝？男生的精子和女生的卵子都在各自体内那是怎样结合的呢？这个时候大部分的家长大概都会说一句话：哎呀，你长大自己就懂了。但是他们可能忘记了求知欲的可怕，越是对此高深莫讳孩子就越会迫切的想要了解。

    我向妹妹清楚地解释了什么叫性行为，然后她问了一个让我的内心很复杂的问题：为什么这么脏的事情还有人做啊？感觉有点恶心。

    我一时间不知道该如何回答，后来我告诉她当双方情愿发生性关系时是一件很神圣的事，他们是因为“爱”和“快乐”，新的生命也是由此诞生。即便双方可能无法一直在一起，但至少在那个当下他们心中是有爱的。

    我大概能理解她的想法，可能在她的意识里生殖和排泄属于一类吧，毕竟这些器官们是邻居。但这样小女生单纯的想法不也恰恰说明了我国对于性教育的严重缺失，明明是一件和吃饭喝水一样再正常不过的事情，从什么时候开始就有了低俗、恶心这类让人避之不及的代名词了呢。

    更为夸张的是，作为一名医学生，我和我的同学们可以在课堂上对着人体生殖系统侃侃而谈，但某天我却惊奇的发现，哪怕是成绩名列前茅的同学们也还会有人不了解什么叫做“性交”。

    当我打开电脑浏览器输入“性是什么”这个问题映入眼帘的不是有关性行为、性心理等这些名词的专业解释，而是各种广告。这让我不禁思考，这是否从侧面也代表了中国对于“性”的态度。

    我们的性教育基本都从中学开始，但有数据显示，我国未成年性侵案件中约45%是12岁以下的儿童，90%都是熟人作案。正因如此我一直认为“性”这件事要从三岁就开始启蒙，毕竟有一句话叫“你觉得性教育太早，坏人却不会觉得你的孩子太小。”，身为幼童的他们没有明确的是非观念，不懂的基本的性常识，所以当面对一位经常出现的甚至是父母认定过的“好人”的伤害时，他们往往没有任何警惕之心和反抗。

    我们家有三个女孩，两位妹妹的性启蒙教育从幼儿园就开始了，母亲和我会有意识的引导，所以她们从小就知道哪里是别人不可以触碰的地方，知道宝宝是怎么来的。除此之外我无数遍的和她们说过：不论男生还是女生，不论是大人还是同学，只要对方的行为让你感觉到了任何的不舒服都要严肃的“Say NO！”

    “Say NO”的权利也不仅只存在于女性，男性同理，毕竟坏人是不会在意性别的。前几天微博一个热门话题被顶上热搜“什么是性同意”，我同意这个话题视频里的观点：未经同意的性行为就是犯罪。但评论里某些各种极端思想我并不赞同。因为这个观点同样适用于男性。

    我国的法律中对于男性受到侵犯只有“强制猥亵罪”却没有“强奸罪”。尤其更让人难以理解的是在男性受到女性侵犯时社会舆论的看法。不论性别，凡强制他人与其发生性关系就应该被认定为性侵。强制发生性关系，对于男性的身体和心理同样会受到深深的伤害。处处喊着男女平等，那么男女平等中最重要的一点也包括权益平等。

    还有最重要的一点——安全感。不论是家长、老师还是社会，都要告诉所有的孩子，尤其是青春期的孩子们，性欲是和会感受到饥饿一样非常正常的需求，不要觉得尴尬羞耻，在没有合法性生活之前，适度的自慰是可以存在的，这一点不论是男生还是女生。要让他们正确去看待“性”，要告诉他们万一遭受不幸，那自己能做的是什么。不要有担心顾虑，也不会有人因为这种事情去特殊看待你，至少不要让发生在我身上的事情重演。有时我会想那个人渣对我动手动脚，那他是不是对其他女孩子也做过同样的事情，甚至更严重。如果当时我能了解的更多，如果当时我能够再勇敢一点，是不是他就有可能受到惩罚。

    现在社会性教育最根本的不应该是一味告诉孩子们你们要怎样怎样保护自己，而是应该告诉他们要怎样不去伤害他人，如果做了伤害别人的事情后果是什么。要告诉所有的孩子过早性行为或者强制性行为会给对方和他们自己带来什么样的伤害。当然我并不是说保护自己不重要，只是懂得怎样不去伤害别人才是对他人的基本尊重。

    现代社会充满了多样性，我们需要去包容和理解的包括但不限于异性、同性、双性和无性。生而为人，理应善良，彼此尊重。

    （写于2020年4月15日凌晨）