我的青椒学习之旅——青椒和我一路前行

2018-05-07

2018-05-07  本文已影响5人  陕县1631段建华

快乐坚守

­­­­                  ——我的青椒学习之旅

迎接新挑战

   最早听到“青椒计划”一词是今年春节前,学校的微信群里发的一个通知:大意是50岁以下的教师都要报名参加青椒计划的网络研修学习,50岁以上自愿。而春节一过我刚好50岁,学习与否可以自己决定,但天性喜爱接受新挑战的我,毅然报名注册、下载好软件,因为我要证明:年轻人能干好的事,我多下一番功夫也能干好,正如那首脍炙人口的歌曲《革命人永远是年轻》所唱的。

忙并快乐

我最早的打卡学习是2月9日,我一下子报了四项:“互加计划美丽乡村网络公益课程”、“跟文君读小古文”、“叁壹绘画”、“你的第一堂音乐必修课”,陆续听了几次课,觉得很有意思,但后来因为过春节就耽搁了。3月9日修改了昵称,真正的青椒学习之旅就从此开始了,每天坚持打卡和发日记,按时收看直播节目和撰写心得体会,每天的生活也因学习而更加忙碌起来,而忙碌又让我感觉生活过得比以前更加充实、快乐、有意义了。

初战传捷报

    在紧张忙碌的学习和工作中,日子就这样一天天过去,坚持一段时间后,青椒学习已成了我生命中最重要一部分,打卡、发日记、看直播、写体会,每天雷打不动、风雨无阻。在这次网络研修中,我的所作所为其实和我过去参加培训一样,一切都按部就班、照章行事,并没有什么特别之举,原本以为最后的结局也就是如期完成学习任务圆满结业,但出乎意料的是,我先后被评为3月优秀学员、标兵学员、4月尖椒文科优秀打卡。青椒团队这种以成绩论英雄、不徇私舞弊的评优模式让人耳目一新、如沐春风,这在我过去的岁月里是不多见的。在小小的欣喜(看来个人内心修为尚需提高,过去总认为自己已经“脱俗”,到了“不以物喜、不以己悲”的境界)之后,我信心倍增、动力十足,又下载“简书”,开始了我的简书“处女秀”,十天先后写出了三篇简书:《我的CCtalk之旅》、《远方的呼唤》、《做互联网时代的合格教师》,并全部入选《多彩青椒》、《优秀的青椒作品》、《青椒计划中学文科》等简书专题。

   “和优秀的人在一起,你最终也会变得优秀”,因为简书我结识了更多优秀教师,她们可是青椒计划的大“明星”:拜泉0909李桂娟、莒县357李秀琴、渑池956王莉莉、宣威018吴桂芳、土左旗050韩瑞桃……读简书成了我每天的必修课,在简书中与这些神往已久的老师交流,倾听她们的心声、学习她们的宝贵经验,不是一件非常快乐的事吗?

青椒不一样

    在过去的岁月,我先后参加过很多培训,诸如:集中听课、国培计划、继续教育等等,这些培训有的纯粹理论说教,听后摸不着头脑;有的脱离实际,与教学基本无关;有的千篇一律像演戏,作用不大;有的变相圈钱,效果很差;。但这次青椒计划的网络研修却与以往的培训都不一样:1、覆盖面广,青椒课程几乎囊括了中小学的所有课程,从“语、数、外”到“史、地、生”,到“音、体、美”,应有尽有。2、内容丰富,青椒计划网络研修既有教育理论、课程教学,又有心理辅导、艺术指导等,课程形式也种类繁多,光“彩虹花和阅课”就分有高中低段“晨读”与“共读”、“创意写作”、“数学童话”等,而互+美丽乡村网络公益课程就更丰富了,有快乐“手工”、“书法”、“美术”、“音乐”,还有“科学鱼”、“外教英语”、“夏加儿美术”、“米课堂”、“生命教育”、“韵律舞蹈”、“鲨鱼科学”、“酷思熊阅读”等等,真可谓是包罗万象、无所不有。3、实用性强,青椒计划培训内容真正做到了“三贴近”:贴近实际、贴近教学、贴近课堂,青椒的教学资源随手拈来就能在教学中使用,特别适合乡村学校一线教师,能有效地解决边远农村师资不足和缺乏音乐、美术等专业教师的问题。4、激励机制,过去的培训都是“公事公办”,没有什么激励措施,“60分万岁”成为大家的心声,做得再好也没有什么用,培训大多流于形式。青椒计划为了激励学员,制定了一系列激励机制:设立助教、定期评选优秀学员、小狮子计划等。

整装再出发

    青椒计划已陪我走过了2个多月,虽然时间不长,但这次网络研修却给我带来了不小的变化,曾一度想“刀枪入库、马放南山”的我,重新燃起斗志,再次端坐在电脑桌前认真学习,拿起久违的笔写起心得体会,还尝试写全新的简书。听课、打卡、写日记、读简书、写心得,每天都争先恐后,一件都不拉下,那种感觉又像是看到了自己30多年前埋头苦读的样子!

   "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。青椒计划的学习还在进行,我一定不忘初心、努力坚守,力争取得更好的成绩。让我们重整装再出发,圆满完成这趟充满快乐和挑战的青椒学习之旅。

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