阅读·亲子关系·早教

曾经用绘本共读的方式拉开了和奶奶的距离，拉近了我和儿子的感情。后来因为执迷于研究绘本，伤害了我和儿子间的关系。一段又一段时间的调整，一个接一个难题的攻克，这是一段辉煌的旅程，这也是一个治愈自己的过程，因爱开启，因爱坚持，怀疑与自我怀疑，反思、坚持和反省。在错错对对中摸爬滚打，思考人生，思考做人的道理，思考很多。

绘本共读是培养亲子感情的其中一种方法，也是培养孩子阅读理解能力的一个很好的方式。但是这两点不能混为一谈。

培养亲子感情，拉近亲子关系，需要做很多，而不仅是阅读。一般意义上的阅读是静态的，而拉近彼此距离，我们需要做得更多，需要动静结合，需要书本和实际生活相结合，父母对待生活的态度，言传身教，家人之间尤其是父母间相处的方式，与他人交往的方式，处理事情的态度……,这些都将被一个孩子在成长过程中所吸收，不管是养料还是毒药。然而也正是这些由父母有意无意中播洒下来的肥料，决定了孩子对待我们的态度，亲子间的好坏关系。

关于阅读的培养，我曾经将培养孩子早期阅读和培养亲子感情混为一谈，也因此给自己制造了很多麻烦，孩子对绘本也有一些复杂的感情，不过庆幸的是，后来我屏蔽了绘本很长一段时间，不知道为什么，但是感觉告诉我，我需要离他远一点。现在想起来还真的是做对了，所以我的孩子还是喜欢听故事，并没有因此而伤害到他的阅读兴趣。阅读也要慢慢来，和任何事情一样，急功近利必将导致永久的损害。慢慢来比较快，每天坚持阅读才是真正的王道。

坚持是世界上最难的事情。早期阅读培养的应该兴趣。有兴趣才会自然轻松的坚持。所以兴趣才是最好的老师。孩子有了兴趣，自己就会去探索。

对于孩子上早教，首先孩子在心理上能够接受，愿意去尝试适应父母给他带来的新的环境。虽然外界都说孩子越是不肯上就越要坚持让他去锻炼，以我和我儿子的经历来说，前面这句话我不大赞同。我觉得前提条件是孩子的心里装满了父母的爱，他才会去接受父母带给他的其他的东西。我和我儿子缺漏了前者，所以后面的道路很坎坷，庆幸的是后来我不断的弥补，现在儿子和我之间满满的爱。我作为母亲，能感受到儿子的那种力量，我相信中班他会慢慢的去适应。而且会越来越好。

回到上早教的话题，对早教机构的选择也是很重要的，因为这些毕竟是以盈利为目的的，所以有很多时候他们对待孩子的方式真的不是如我们父母所想。一定要谨慎选择。我和儿子的早教经历，让我有了这些思考，所以也不会再盲目花钱买痛苦吃。但是我也不后悔之前的选择，当时这是最好的选择，只是我似乎夹杂了一些其他，也缺少了一定的判断。我们要清楚我们是怀着怎样的目的让孩子上早教的，其中我们也要观察他到底有没有受益！如果得到了相反的效果，我们一定要赶紧撤离。