如何培养一个爱“走神”的孩子？

弗罗姆在爱的艺术中明确的说道，父母对儿童真正的爱就是关心他的成长，这是你所能够做到的最好的。因为关心人的成长是一个极其复杂极其艰难的过程。一个母亲关心孩子的成长，不仅仅意味着一个家庭的希望，它意味着一个社会和一个民族的兴旺。

一位小朋友在重点小学读书，但是离家可能会有20分钟的距离。于是爸爸妈妈决定在学校附近租了一套房。平时周一到周五主要由奶奶照顾。到了周末和爸爸妈妈团聚。为了不让孩子奔波，从一年级开始，孩子就开始请私教上课。这似乎给孩子节省了很多精力。

孩子有一个特点，喜欢自言自语。他和自己玩游戏。奶奶说有时候他躺在床上。或者坐在自己房间凳子上，能自己和自己玩游戏说话一个小时。他的游戏都在脑子里进行。大部分是一些对决的游戏。给自己的角色想一些非常霸气的名字。根据对决的情况，他会一会儿紧张一会儿开心。上课孩子也经常夹杂着自己的游戏私货。

孩子在家都被照顾得好好的，生活不用他操心，不用他动手，学习上也请各种老师。只要他不惹麻烦，所有的事情都包办了。玩具都玩腻了，玩几分钟，玩一阵子就不玩了。神游是一种逃避，逃进游戏或者是逃入幻想世界，常常会掩盖自己已经分裂的心理。神游代表了自我的一种无意识的防御，这种自我逃离。

自由让孩子做，他自己愿意做的事情是治疗省油的最好办法。

所有的孩子在学校里一般被认为是富有想象力的好孩子，但是这些学生一般在学校里不会学得很好，也就是说它不会有一个很理想的成绩。人们认为巨大的创造性智慧使他们不能致力于实际事务。这个成人认为一个富有幻想的人太有创造力了，他太有想象力，以至于他就没有能力把现实生活中的事情做好。