2024-01-27

2024-01-26  本文已影响0人  方生6bbf

时代之光折射每个人身上,我们成了这个时代的样子,

我们活在时代故事中,我们自己也成了故事的一部分。

邹老师在我前面讲,我在下面忐忑,不过有一点很有把握,邹老师应该会明白我们基层文物工作者说不出来的苦,也更懂我们的收获之乐

地方的未来,是谁的未来

作为一直没离开过家乡的在地力量,我觉得我今天来到这里的目的很简单也很明确:讲述在地发生的故事,寻找同频共振力量

分三个部分讲:

与邹老师拉一下关系,说明参加会议后临时换主题的原因

介绍拯救老屋行动

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